Psicologia da Educação Paula Couceiro

Tarefas Psicólogo da Educação * Promoção do sucesso escolar, através da disponibilização de informação adequada e de formação de competências, atitudes, comportamentos e ambientes favoráveis a uma aprendizagem bem sucedida; * Prevenção do abandono escolar precoce, através da promoção das condições psicossociais conducentes ao acesso e progressão no sistema educativo/formação; * Avaliação global dos alunos, tendo em vista a detecção e posterior intervenção relativamente a problemas de desenvolvimento e/ou dificuldades de aprendizagem em diferentes graus de ensino e formação; * Prestação de apoio psicopedagógico a alunos que dele necessitem, tarefa normalmente realizada em colaboração com professores, formadores e outros técnicos das escolas ou dos centros de formação profissional;

Tarefas Psicólogo da Educação * Planificação e implementação de programas de intervenção precoce junto de alunos com Necessidades Educativas Especiais ou que apresentem dificuldades de aprendizagem; * Reconhecimento, certificação e validação, em contextos de formação e de trabalho, de competências adquiridas; * Consultoria aos diversos agentes, actuando nas áreas da educação, da formação e do emprego, numa perspectiva de aprendizagem ao longo da vida ; * Planeamento e execução de actividades de orientação e desenvolvimento da carreira em todos os graus de ensino e no âmbito do sistema de formação/emprego;

Tarefas Psicólogo da Educação * Planificação e implementação de programas de educação/formação parental e de intervenção comunitária, junto de grupos em risco/desvantagem social; * Avaliação/intervenção na qualidade dos contextos de sociabilização formais e informais, frequentados pelas crianças, adolescentes e jovens, tendo em vista a promoção do seu desenvolvimento.

Competências Psicólogo da Educação competências académicas e técnicas conhecimentos aprofundados na área da psicologia do desenvolvimento, da personalidade, da aprendizagem, da educação e do comportamento vocacional ao longo do ciclo da vida, bem como um domínio dos métodos de avaliação e intervenção gerais e específicos e das modalidades de investigação com maior aplicação no domínio da psicologia da educação.

Competências Psicólogo da Educação competências pessoais capacidade para trabalhar em equipa e interagir com outros agentes educativos e com profissionais de outras áreas de saber; capacidades de comunicação orais e escritas, fundamentais para a elaboração de relatórios e outros documentos a ser fornecidos a profissionais e não-profissionais; capacidade de escuta e de realização de actividades, individualmente e em grupo, com crianças, jovens e adultos em contextos de educação/formação e de emprego.

Saídas Profissionais Psicólogo da Educação Serviços de Psicologia e Orientação (SPO’s), em estabelecimentos de Ensino Público e Privado, desde o pré-primário ao secundário e mesmo superior; Creches e outras instituições para acolhimento de crianças, nos três primeiros anos de vida; Equipas/Projectos de Intervenção Precoce, Sócio-educativa e Comunitária; Centros Comunitários com valência de Psicologia para apoio psicológico nas transições desenvolvimentais, ao longo do ciclo vital; Serviços de Apoio Psicológico, Informação e Orientação em estabelecimentos de Ensino Superior; Estabelecimentos de Ensino, Públicos e Privados, vocacionados para o apoio educativo a crianças e jovens com necessidades educativas especiais;

Saídas Profissionais Psicólogo da Educação Serviços de Informação e Orientação Profissional do Instituto do Emprego e Formação Profissional (Centros de Emprego e Centros de Formação); Centros de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências, dependentes de Centros de Formação devidamente credenciados; Profissão liberal – actividade desenvolvida pelo Psicólogo, de forma independente, tendo em vista a avaliação e a intervenção psicológica junto de educandos e/ou formandos, bem como das suas famílias; Docência e investigação científica.

Finalidades formação dos psicólogos para a intervenção em contextos educativos/formativos e de emprego; construção da identidade profissional dos psicólogos educacionais e escolares.

Enquadramento legal da actividade dos Psicólogos Escolares Dec-Lei 190/91 (criação dos SPO’s) Dec-Lei 300/97 (criação da carreira) Proposta do Diploma Europeu de Psicologia