Habilidades Motoras Característica do existência humana As habilidades humana tomam muitas formas, seja utilizando grandes grupamentos musculares ,como jogar futebol , e pequenos grupamentos, como digitar um texto; Nascemos com algumas habilidades (comportamentos inatos) e só precisa de maturidade para e experiência para produzi-las. Exemplos: Caminhar, correr, equilibrar, mastigar Proficiência  Prática (Schmidt, 2001)

Alguns Conceitos Habilidade: Ação complexa e intencional, envolvendo toda uma cadeia de mecanismos sensório-motores que, através do processo de aprendizagem, se tornou organizada e coordenada de tal forma a alcançar objetivos predeterminados com a máxima certeza.

Alguns Conceitos Habilidade motora: Grau de aptidão da capacidade de realizar uma ação motora com objetivo de desempenhar uma tarefa específica com padrão específico para o movimento a ser realizado com precisão, exatidão e controle.

Alguns Conceitos Habilidade Esportiva: é o refinamento ou a combinação de padrões de movimento fundamentais ou de habilidades motoras para desempenhar atividades relacionadas ao esporte.

Habilidades Motoras Existem inúmeros esquemas para classificar as habilidades motoras, dos quais podemos-se destacar: O modelo unidimensional - Considera apenas um aspecto da habilidade motora em particular. O modelo Bidimensional – Constitui mais abrangente e mais completo no reconhecimento do movimento humano. Gentile (2000) Gallahue (1982)

CLASSIFICAÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS MODELO UNIDIMENSIONAL Por organização da tarefa Aspectos motores e cognitivos Aspectos Ambientais Aspectos mobilização muscular

CLASSIFICAÇÃO POR ORGANIZAÇÃO DA TAREFA Habilidades Discretas: Organizada de maneira que a ação tem início e fim bem definidos e de breve duração Ex: Chutar, arremessar um peso, sacar Habilidades Seriadas: série de habilidades discretas conectadas numa seqüência rápida. Ex: Série de ginástica, drible e bandeja Habilidades Contínuas: Realizadas repetidamente por um determinado tempo. Com início e fim não definidos. Ex; Nadar, correr, pedalar

CLASSIFICAÇÃO POR ASPECTOS AMBIENTAIS Habilidade Aberta: Ambiente imprevisível e em constante mudança. O indivíduo tem que fazer constantes alterações e ajustes no padrão de movimento para atender as exigências Ex: Piques diversos, lutas, situações de jogo Habilidade Fechada: Ambiente estável e previsível que permite que a pessoa planeje seus movimentos com antecedência, determina quando a ação deve começar. EX: Ginástica, boliche, tiro, Golf

CLASSIFICAÇÃO POR ASPECTOS MOTORES E COGNITIVOS Habilidade Motora: Ênfase no Controle Motor, execução correta do movimento. Ex: Salto em altura, levantamento de peso, lance livre Habilidade Cognitiva: Ênfase na Percepção e na Tomada de Decisão, ou seja a qualidade da decisão ou estratégia sobre qual movimento realizar Ex: Xadrez, treinar uma equipe, Cozinhar

CLASSIFICAÇÃO POR MOBILIZAÇÃO MUSCULAR De Coordenação Motora Grossa: Grandes grupos musculares para realizar a tarefa motora. Ex: A maioria dos esportes De Coordenação Motora Fina: Pequenos músculos para realizar a tarefa motora com precisão. Ex: escrever, tricotar, digitar, pintar

CLASSIFICAÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS MODELO BIDIMENSIONAL PROPOSTO POR GENTILE (2000) Se agrupa no processo de aprendizagem de uma habilidade motora; Leva em consideração: O Contexto ambiental: deve ter condições reguladoras que podem ser tanto estáticas como em movimento, como pode variação entre as rotinas ou não. O Contexto da tarefa motora (ação): A orientação de um corpo deve se concentrar na estabilidade ou na locomoção que ocorrem com ou sem manipulação de objetos

NÍVEL DE DIFICULDADE

CLASSIFICAÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS MODELO BIDIMENSIONAL PROPOSTO POR GALLAHUE (1982, 2005) Se concentra nos produtos do desenvolv/ motor. Enfatiza: A função da tarefa motora expressa em três categorias de movimentos: Estabilidade, locomoção e manipulação; As fases do desenvolvimento motor expressas pela sua complexidade em: Fase motora reflexa, rudimentar, fundamental e especializada.

CLASSIFICAÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS GALLAHUE (1982, 2005)  Habilidades de Estabilização Equilíbrio e sustentação  Habilidades de Locomoção Mudança de localização  Habilidades de Manipulação Apreensão e recepção de objetos De acordo com cada faixa etária, estes movimentos estarão em estágios e fases diferentes

Habilidades de Estabilização

Equilíbrio

Habilidades Locomotoras

Caminhada

Habilidades Locomotoras Habilidades Selecionadas Padrão de movimento Habilidades Selecionadas Idade aproximada de início Corrida Envolve um breve período sem contato com o solo Caminhada rápida Primeira corrida verdadeira Corrida eficiente e refinada Aumento da velocidades da corrida 18 meses 2-3 anos 4-5 anos 5 anos

Corrida

Habilidades Locomotoras

Salto

Habilidades Manipulação

Arremessar

Movimentos Manipulação

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