RAMOS DA PSICOLOGIA Primeiras abordagens. Final do século XIX.

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1 RAMOS DA PSICOLOGIA Primeiras abordagens. Final do século XIX.
W. Wundt ( ) – pai da psicologia científica. Médico. Criou o Laboratório de Leipzig, Alemanha. Estabelecer uma identidade própria para a psicologia. Método: introspecção analítica. Mais de observações. O que é consciência? Willian James ( ) – EUA. observações da vida cotidiana e de si. Estudo da mente em funcionamento: Funcionalismo. Qual é a função da consciência?

2 PERSPECTIVAS ATUAIS: BEHAVIORISMO
John Watson ( ). EUA. B. F. Skinner ( ) Contraposição ao método introspectivo. Possibilidade de estudo objetivo de comportamentos observáveis. Ênfase sobre as causas ambientais. Estudar os estímulos e as respostas. Aprender pela experiência. Influência da teoria da evolução. Estudar os animais por serem organismos mais simples.

3 BEHAVIORISMO Psicologia comportamental (behaviorismo). Determinado estímulo externo produz certa reação comportamental esperada. Condicionamento operante – Tornar provável a ocorrência. Comportamento voluntário. Reforço positivo (bens, dinheiro, prestígio) e reforço negativo (retirada de algo indesejável). Censura do comportamento “ruim” (punição) e estímulo do comportamento “bom”.

4 BEHAVIORISMO Vantagens: previsão do comportamento diante de um estímulo e possibilidade de modificação. Desvantagens: generalização e pouca importância para o estudo dos sentimentos. O próprio Direito considera os sujeitos como possíveis de treinamento e aprendizagem de modo que tenham um determinado comportamento diante de um estímulo. Punição – supressão momentânea da resposta sem alterar a motivação. Substituir por incentivo. Ex: multas.

5 GESTALT. ILUSÕES DE ÓTICA

6 VASO OU CASAL

7 LINHAS PARALELAS?

8 FIGURAS QUE SE MOVEM?

9 PERSPECTIVAS ATUAIS: GESTALT
Gestalt – Wolfgang Kohler ( ), Max Wertheime ( ) e Kurt Koffka ( Alemanha. Início dos estudos: ilusão de ótica. Ex: Figura e fundo, the cat, retas. “O todo é diferente da soma das partes”. Campo como um todo. Percepção individual. O comportamento não pode ser estudado isolado, pois apenas é compreendido em um contexto mais amplo.

10 GESTALT Entre o estímulo do meio e a resposta do indivíduo, encontra-se o processo de percepção, diferentemente do que sustentam os comportamentalistas. A percepção do estímulo é mediatizada pela forma de interpretação. Interpretação particular e subjetiva do estímulo. Insight – compreensão imediata. Campo psicológico – boa-forma de comportamento nas situações. Três tendências: proximidade, semelhança e fechamento

11 OUTRAS TEORIAS Psicologia da aprendizagem - Jean Piaget – aspectos pedagógicos. Crianças pensam diferente e não menos que os adultos. Adaptação e organização. Estágios de funcionamento da mente. A) sensório motor – 0-24 meses. Visão, paladar, olfato e manipulação B) pré-operatório – 2-7 anos. percepções da realidade.

12 OUTRAS TEORIAS C) operações concretas - 7-11 anosUtilizar a lógica.
D) operações formais – anos. Lógica abstrata. Possível e impossível. Psicologia Social – fenômenos de grupo. Consciência e identificação na compreensão da relação do indivíduo com a sociedade. Levy Moreno – grupos por afinidades (AAA). Psicanálise – Sigmund Freud e Jacques Lacan