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SEMINÁRIO. CONCEITO Técnica de estudo que inclui pesquisa, discussão e debate, constituindo-se numa das técnicas mais eficientes de aprendizagem, quando.

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1 SEMINÁRIO

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3 CONCEITO Técnica de estudo que inclui pesquisa, discussão e debate, constituindo-se numa das técnicas mais eficientes de aprendizagem, quando convenientemente elaborado e apresentado. SEMINÁRIO

4 OBJETIVOS Os objetivos gerais da técnica de Seminário basicamente são duas: aprofundar o estudo a respeito de determinado assunto; desenvolver a capacidade de pesquisa, de análise sistemática dos fatos, através do raciocínio, da reflexão, preparando o aluno para a elaboração clara e objetiva dos trabalhos científicos.

5 SEMINÁRIO O seminário possibilita ensinar pesquisando; revelar tendências e aptidões para a pesquisa; ensinar a utilização de instrumentos lógicos de trabalho intelectual; ensinar a coletar material para análise e interpretação, e crítica de trabalhos mais avançados; ensinar a trabalhar em grupo e desenvolver o sentimento de comunidade intelectual entre os educandos e entre estes e os professores; ensinar a sistematizar fatos observados e a refletir sobre eles; levar a assumir atitude de honestidade e exatidão nos trabalhos efetuados.

6 SEMINÁRIO COMPONENTES o Coordenador - geralmente o professor, pode eventualmente orientar as pesquisas, geralmente preside e coordena a apresentação dos seminários. o Relatores - é aquele que expõe os resultados dos estudos; pode ser um só elemento, vários ou todos do grupo, cada um apresentando uma parte.

7 SEMINÁRIO DURAÇÃO O seminário, em geral, tem lugar no horário comum de aulas, podendo ter a duração de um ou vários dias, dependendo da extensão, profundidade dos estudos e disponibilidade de tempo. As apresentações, todavia, devem durar de uma a duas horas, no máximo, para melhor aproveitamento, aí incluindo um período de tempo para as perguntas e debates.

8 SEMINÁRIO ETAPAS a)Determinação do tema central que, como um fio condutor, estabelecendo a ordenação do material; b) Divisão do tema central em tópicos; c) Pesquisa do tema d)Análise do material coletado, procurando subsídios para os diferentes tópicos, sem perder de vista os objetivos derivados do tema central; d) Síntese das idéias dos diferentes autores analisados, resumo das contribuições.

9 SEMINÁRIO ETAPAS a)Determinação do tema central que, como um fio condutor, estabelecendo a ordenação do material; Geralmente é um tema relevante sugerido por um professor ou por um grupo que lidera um evento.

10 SEMINÁRIO ETAPAS b) Divisão do tema central em tópicos; Esta divisão deve ser estabelecida pelo coordenador e de acordo como número de relatores do grupo.

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14 SEMINÁRIO ETAPAS c) Pesquisa do tema

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19 SEMINÁRIO ETAPAS d)Análise do material coletado, procurando subsídios para os diferentes tópicos, sem perder de vista os objetivos derivados do tema central;

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22 ELEMENTOS DO TEXTO - Sua estrutura abrange: Introdução - breve exposição do tema central, objetivos e tópicos a serem apresentados. Deve-se primar pela objetividade e concisão; Conteúdo - apresentação das partes numa sequência organizada, envolvendo MÉTODO, DISCUSSÃO e DEMONSTRAÇÃO. Deve- se evitar a reprodução dos títulos e subtítulos das obras consultadas, a transcrição só deve ser feita quando absolutamente necessária. Não se deter em pormenores, a linguagem deve ser objetiva e concisa; Conclusão - síntese de toda pesquisa, com as contribuições do grupo para o tema. Interpretação pessoal através de linguagem objetiva e concisa; Bibliografia - incluindo todas as obras e documentos utilizados, além de especificar as qualidades dos especialistas consultados.

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25 SEMINÁRIO ETAPAS d) Síntese das idéias dos diferentes autores analisados, resumo das contribuições.

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30 APRESENTAÇÃO GRÁFICA DO TRABALHO FINAL Tamanho das letras: para corpo do trabalho : 24 para título dos capítulos: 28 Tipo de letra: a critério do grupo

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