BULLYING Silvio Cesar “AMAR É ACEITAR O PRÓXIMO COM SEUS DEFEITOS E FALHAS” ( autor desconhecido)

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1 BULLYING Silvio Cesar “AMAR É ACEITAR O PRÓXIMO COM SEUS DEFEITOS E FALHAS” ( autor desconhecido)

2 INTRODUÇÃO O que você sabe sobre o “Bullying”? (respostas dadas oralmente pelos alunos) Você conhece alguém que sofreu “bullying”? (respostas dos alunos) Relatos de jovens que sofreram “bullying”. (vídeo apresentado pelo professor)

3 TAREFA Pesquisa: O que é “Bullying”?
Relatos de Jovens que sofreram “bullying”; Relatos, de casos públicos, de “bullying” na escola.

4 COMO REALIZAR: Formem grupos de 4 (quatro) alunos;
Pesquisem na internet sobre o “bullying” e relatos de jovens (pode ser escritos ou vídeos); Entreviste a direção sobre casos públicos de “bullying” na escola. Depois elabore o trabalho em “power point” e apresente para os colegas; Apresentação daqui a 3 (três) semanas.

5 APRESENTAÇÃO Deve conter: Introdução; Desenvolvimento do tema;
Relatos da Internet; Relatos da direção (se houver); Conclusão (com opinião do grupo); Bibliografia.

6 SITES RECOMENDADOS Bullying: www.brasilescola.com
Relatos:

7 AVALIAÇÃO Vocês serão avaliados pelos seguintes critério:
Habilidade de pesquisa e seleção do material; Elaboração da entrevista; Conclusão do trabalho (feito pelo grupo); Preparação da apresentação.

8 FICHA DE AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES
Objetivo não atingido Objetivo parcialmente atingido Objetivo plenamente atingido PROCESSO Informação Levantada Não conseguiram analisar todas as fontes sugeridas. Todos os dados pedidos foram encontrados. Todos os dados pedidos foram encontrados e analisados corretamente Organização da Informação Informação desorganizada e sem coerência. Informação organizada e coerente. Informação organizada, coerente e com um produto final excelente. TRABALHO EM GRUPO Desempenho no trabalho em grupo O grupo não conseguiu produzir a tarefa solicitada. Boa organização do grupo e dinâmica interna. Bom trabalho, integração das opiniões individuais e definições de papéis. PRODUTO FINAL Apresentação Falta de criatividade, informação não organizada e incoerente. Um pouco criativo, informação organizada e coerente. Muita clareza e criatividade, informação organizada, coerente e bem estruturada