Subsistema de Desenvolvimento

Apresentação em tema: "Subsistema de Desenvolvimento"— Transcrição da apresentação:

1 Subsistema de Desenvolvimento
GESTÃO DE PESSOAS - Aula 06_2012 Subsistema de Desenvolvimento ...

2 Conceitos Importantes Educação
Toda influencia que o ser humano recebe do ambiente social, durante a sua existência, no sentido de adaptar-se às normas e valores sociais vigentes e aceitos. Exemplos: Política/ Moral/ Religiosa. Educação Profissional É a educação institucionalizada ou não, que visa ao preparo do homem para a vida profissional.

3 Educação Profissional
Formação Profissional Prepara o homem para uma profissão. Objetivos amplos/ mediatos. Aperfeiçoamento Prepara o homem para uma carreira dentro de uma profissão. Objetivos menos amplos/ médio prazo. Treinamento Adapta o indivíduo para um cargo ou função. Objetivos a curto prazo/ restritos e imediatos

4 Treinamento - Conceito/ Definição
Treinamento é o processo de desenvolver qualidades nos recursos humanos para habilitá-los a serem mais produtivos e contribuir melhor para o alcance dos objetivos organizacionais. O propósito do treinamento é aumentar a produtividade dos indivíduos em seus cargos influenciando seus comportamentos.

5 Treinamento – Principais Mudanças/ Objetivos

6 As Quatro Etapas do Processo de Treinamento

7 1- Diagnóstico Os passos no levantamento de necessidades de treinamento - Conceito de Necessidade de Treinamento ao nível do cargo... Representação Gráfica - =

8 1- Diagnóstico Os passos no levantamento de necessidades de treinamento Principais Meios usados no Levantamento de necessidades de Treinamento.... Avaliação Desempenho Observação/ Solicitação de Supervisores e Gerentes Exame de empregados Modificação de Trabalho Entrevista de saída

9 2- Programação de Treinamento Principais itens/ perguntas a serem definidos, respondidas
Oito questões básicas, quais sejam: Quem vai ser treinado.... Em que treinar..... Como treinar... Por quem treinar.... Onde treinar... Quanto treinar... Quando treinar... Para que treinar...

10 2- Programação de Treinamento Principais itens/ perguntas a serem definidos, respondidas
Como Treinar - Principais Métodos ou recursos instrucionais No cargo (on-the-job) Simulação, Demonstrações, Conferências Estudos de casos, leitura Dramatização Uso de tecnologia (recursos audio-visuais, correio-eletrônico...)

11 3- Implementação do Treinamento
Aplicação do Programa de Treinamento O treinamento é uma forma de educação e deve utilizar os princípios da Teoria da Aprendizagem, tanto no desenho como na implementação de programas formais e informais de treinamento. Neste contexto, devemos observar...

12 3- Implementação do Treinamento
Aplicação do Programa de Treinamento Aprendizagem Constitui o alicerce de tudo em relação ao subsistema de desenvolvimento - Processo pelo qual as pessoas adquirem conhecimento. - Gera mudança de comportamento da pessoa em resposta a uma experiência anterior. - Afeta poderosamente a maneira pela qual a pessoa pensa, sente e age

13 3- Implementação do Treinamento Aplicação do Programa de Treinamento
Teoria da Aprendizagem – Pressupostos básicos A pessoa aprende melhor quando está motivada para aprender A aprendizagem é profundamente influenciada pela recompensa e pela punição 3. Deve ser considerado as variáveis fadiga, monotonia, períodos adequados para a assimilação 4. O exercício e a prática são indispensáveis para a aprendizagem e a retenção de habilidades 5. Aprendizagem eficiente depende da utilização de técnicas instrucionais adequadas.

14 GESTÃO DE PESSOAS - Aula 06_2012
4- Avaliação do Resultado do Treinamento Possíveis Indicadores... 1- Dados concretos, tais como: Economias de custo (Redução de fixos, variáveis, administrativos...) Melhoria de qualidade (diminuição de erros, refugos, retrabalho...) Economia de tempo (quer na execução, quer na supervisão) ... 2- Medidas de resultados Clientes atendidos Tarefas completadas Produtividade