A IMPORTÂNCIA DO TUTOR COMO ORIENTADOR E MEDIADOR NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER MARIA LUIZA NOSE ROSSI.

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1 A IMPORTÂNCIA DO TUTOR COMO ORIENTADOR E MEDIADOR NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER MARIA LUIZA NOSE ROSSI PEREIRA KARINA ROBERTA DA SILVA

2 Ambiente de aprendizagem nos cursos de Pós-graduação a distância - EAD Sem a presença física do professor Uso das TICS Criar ambiente interativo – CA – tele-sala ou pólo Posição de destaque para o tutor- atuação junto ao aluno Utilização de estratégias e conduzir a autonomia – ousadia e criatividade Utilizar técnicas de comunicação e competência interpessoal Comparação com Orientador Educacional e Supervisor Escolar nos cursos presenciais nas instituições escolares

3 Orientador e Supervisor educacional: Pedagogo que atua junto à equipe pedagógica, professores e alunos Atendimento ao aluno: individual ou grupo – alcançar realização pessoal Agente de mudança – transformar a realidade Reflexão - ação Atendimento ao professor – organização da prática pedagógica Trabalho participativo Agente de mudança – comprometimento com o processo e os resultados O ALUNO EM EAD : Sujeito adulto / Busca por promoção profissional, pessoal e/ou social / Vantagens de: tempo e horário / Informações gerais sobre o curso Vontade, interação, determinação e autonomia

4 TUTOR Presença indispensável nos cursos de Pós-graduação a Distância Orientar e mediar os alunos nos CA Minimizar desinteresse e evasão A importância de um ambiente de aprendizagem Motivação e comprometimento

5 Serviço de tutoria, formação do tutor, atuações, competências e relacionamento interpessoal Formação superior – conhecimentos de orientação e das teorias da comunicação e informação; Tarefa orientadora; domínio do conteúdo técnico- científico; habilidade de comunicação - interatividade Informar, motivar, assessorar, orientar; Orientação acadêmica, receptividade e motivação; Conclusão: Buscar atender ao máximo as necessidades dos alunos, auxiliando-os, incentivando-os à autonomia – evitar a evasão.