COMENTÁRIO Laboratório de Produção de Texto CEFD-UFSM

Apresentação em tema: "COMENTÁRIO Laboratório de Produção de Texto CEFD-UFSM"— Transcrição da apresentação:

1 COMENTÁRIO Laboratório de Produção de Texto CEFD-UFSM
Profª Drª Marli Hatje

2 Surge no Brasil para orientar e explicar melhor alguns fatos noticiados;
Veio quebrar o monopólio do editorial; provém do jornalismo norte-americano; é produzido em cima dos fatos que estão acontecendo, vem junto com a notícia (por isso podem ocorrer prognósticos não confirmáveis)

3 o comentário explica as notícias, seu alcance, suas circunstâncias, suas conseqüências. Nem sempre o comentarista emite uma opinião explícita. Seu julgamento é percebido pelo raciocínio que utiliza, pelos rumos de sua argumentação.

4 Característica inerente do comentário é a sua continuidade;
raramente o comentário é conclusivo; as conclusões emergem naturalmente como conseqüência dos julgamentos anteriores; o comentário requer especialização, por que comentar pressupõe dados concretos e referencial analítico.

5 CARACTERÍSTICAS DO COMENTARISTA
Pessoa com vasta experiência no assunto e que acompanha os fatos profundamente; observadora privilegiada, com grande capacidade para esclarecer/elucidar fatos; com boa bagagem cultural; respeita a credibilidade das fontes e dos receptores

6 PROPOSTAS DO COMENTÁRIO
O comentário está vinculado à realidade; É produzido em cima dos fatos, pois acompanha a notícia; O comentarista ajuda seu público a entender as mutações a que estão sujeita os fatos.

7 Documentação de um fato Crítica de uma situação
TIPOS DE COMENTÁRIO Análise de um problema Documentação de um fato Crítica de uma situação

8 ANÁLISE DE UM PROBLEMA Como o próprio nome diz, faz a análise de um determinado problema ou de determinada situação; Visando também o lado humorístico e irônico.

9 DOCUMENTAÇÃO DE UM FATO
Tem como característica reunir informações escritas, acumuladas numa séria sucessivas de anotações, que dizem respeito a uma organização ou indivíduo e assume característica de documento. O conjunto dos documentos passa a constituir a documentação, com fins comerciais, industriais, jurídicos, escolares, etc.

10 CRÍTICA DE UMA SITUAÇÃO
É um texto sobre determinado tema, geralmente da esfera artística ou cultural, com o propósito de informar o leitor sob uma perspectiva não só descritiva, mas também de avaliação.

11 MAPAS Na seqüência há três “mapas mentais”, com o objetivo de facilitar a organização de material para elaborar um comentário sobre três diferentes temas. Elabore três notícias, uma de cada assunto, e depois escolha um deles e junte todas as informações necessárias para realizar um comentário: Assuntos propostos nos mapas: - Equipes multiprofissionais na área do esporte (qual a importância?); - Curso de Educação Física (situação dos cursos no País, Estado e em Santa Maria) - Jogos Olímpicos (2016 – o que representam ao Brasil?)

12 EQUIPE MULTIPROFISSIONAL EQUIPE PROFISSIONAL DE FUTEBOL
MAPA DE UMA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL FISIOTERAPEUTA COMUNICAÇÃO/ MARKETING EQUIPE PROFISSIONAL DE FUTEBOL PROFISSIONAL DE E.F MÉDICO ESTILISTA NUTRICIONISTA PSICÓLOGO ADMINISTRADOR

13 INTERDISCIPLINAR POR EDITORIA
MAPA DE ANÁLISE INTERDISCIPLINAR POR EDITORIA POLÍCIA JOGOS OLÍMPICOS ESPORTE ECONOMIA CIDADE EDUCAÇÃO CULTURA TURISMO

14 CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
MAPA DE CURSO D.A LAB. INFORMÁTICA BIBLIOTECA CORPO DOCENTE PPC INFRA-ESTRUTURA SERVIÇOS PRESTADOS PESQUISA/ EXTENSÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

15 RECOMENDAÇÕES - Acesse o Blog e assista ao Video 4: Comentário de Rachel Sheherazade sobre o Carnaval - Acompanhe programas de rádio e TV e observe, atentamente, a notícia e/ou reportagem, bem como o comentário feito por profissionais do veículo. - Escolha uma notícia veiculada em qualquer mídia e elabore um comentário sobre o assunto.