“Quem deseje tornar-se versado numa ciência tem que a estudar metodicamente, começando pelo princípio e acompanhando o encadeamento e o desenvolvimento.

Apresentação em tema: "“Quem deseje tornar-se versado numa ciência tem que a estudar metodicamente, começando pelo princípio e acompanhando o encadeamento e o desenvolvimento."— Transcrição da apresentação:

1

2 “Quem deseje tornar-se versado numa ciência tem que a estudar metodicamente, começando pelo princípio e acompanhando o encadeamento e o desenvolvimento das ideias. ” (Allan Kardec)

3 O QUE SIGNIFICA ESDE- Estudo Sistematizado da Doutrina Espírita QUANDO SURGIU Lançado pela FEB em 1983, em Brasília, na reunião anual do Conselho Federativo Nacional (CFN).

4 O QUE É É um curso que objetiva o estudo metódico, contínuo e sério do Espiritismo, com programação fundamentada na Codificação Espírita. POR QUE Para atender às expectativas do Movimento Espírita quanto à ampliação dos estudos de forma sistematizada nas casas espíritas. Para promover a transformação moral dos indivíduos a partir da fé raciocinada.

5 PARA QUEM Este estudo é destinado a todos, espíritas ou não, que tenham interesse em conhecer e ter uma visão clara do que se trata o Espiritismo. Acolhimento, consolo, esclarecimento, orientação, cooperação, trabalho coletivo e divulgação pelo exemplo. Filosofia do ESDE

6 Objetivos do ESDE Geral: Específicos:
Estimular o desenvolvimento de uma ética através do conhecimento espírita e da vivência do Evangelho. Específicos: Para o Indivíduo: Estudar a Doutrina Espírita nos aspectos filosófico e científico ; Para a Casa Espírita: Capacitar colaboradores esclarecidos e comprometidos com a Doutrina; c) Para a Doutrina Espírita: Tornar viável o conhecimento e colaborar na divulgação e na análise criteriosa dos postulados espíritas;

7 Consequências do ESDE

8 Programa Fundamental – subdividido em dois tomos, cada um
PROGRAMA DE ESTUDO O material elaborado pela FEB, tanto nas sugestões didáticas quanto no conteúdo programático segue “O Livro dos Espíritos”, cujos assuntos estão assim distribuídos: Programa Fundamental – subdividido em dois tomos, cada um contendo nove módulos de estudo. Programa Complementar – constituído de um único tomo, também com nove módulos de estudo.

9 Em ambos os programas, é utilizado o sistema de módulos para agrupar assuntos semelhantes,os quais são desenvolvidos em unidades básicas denominadas roteiros de estudo. Cada roteiro de estudo deve, em princípio, ser desenvolvido numa reunião semanal de 1 hora e 30 minutos. Sugere-se que as reuniões semanais enfoquem, na medida do possível, o trabalho em grupo, evitando a monotonia e o cansaço. A duração mínima prevista para a execução do Curso é de dois anos letivos.

10 Fonte: http://www.febnet.org.br/
Formatação: Val Ruas