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Criar agendas telefônicas
Projeto Didático Criar agendas telefônicas
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Desenvolvimento Iniciar com a apresentação dos tipos de agendas, enfocando a ordem alfabética e falando como usá-la com mais facilidade. Orientar a atividade selecionando um nome por vez e relacionando com a seqüência do alfabeto. Promover a leitura e solicitar que os alunos localizem alguns nomes, como se fossem consultar uma agenda. Junto com os alunos montar as agendas com grampeador e colar fotos ou um desenho na capa.
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Avaliação do produto final (agenda telefônica da turma)
Avaliar cada aluno com base nos seguintes aspectos: Identifica nomes dos colegas?; Faz relação entre as letras do alfabeto?; Aproxima-se do valor sonoro convencional das letras?; Reflete sobre a posição e a ordem das letras que compõem os nomes? A observação desses pontos auxilia a definir os agrupamentos para as próximas atividades quando podem ser mesclados estudantes de níveis diferentes.
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