METODOLOGIA DA PESQUISA

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METODOLOGIA DA PESQUISA Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC METODOLOGIA DA PESQUISA  Método Científico Tipos de Método Científico Profa. Ms. Nicole Glock Maceno

O que é Método? Trata-se do conjunto de atividades sistemáticas e racionais que - com maior segurança e economia - permite alcançar o objetivo: construir conhecimentos válidos e verdadeiros. São as várias etapas a serem seguidas para compreender a problemática investigada.

Métodos na pesquisa científica Método científico Método de pesquisa (ou Técnicas de Coleta de dados) Proposição mental Ação

Método Científico É a teoria da Investigação. É uma proposição mental da linha de argumentação a ser desenvolvida e apresentada pelo pesquisador. Livro: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia Científica. 4ª. Ed. São Paulo : Atlas 2001.

Métodos científicos (proposições mental): INDUTIVO: parte de situações particulares que após várias observações, induzem a uma lei ou teoria para o todo (generalização). DEDUTIVO: parte de situações gerais (premissas) para então explicar situações particulares. Parte de situações generalizadas para um caso particular. DIALÉTICO: Emissão de opiniões com fundamentação consistente. Confronto da realidade e de várias situações para a construção de uma teoria. HISTÓRICO: Foco na comparação passado e presente, além da evolução neste decorrer da história. COMPARATIVO: Promove o confronto entre situações, analisando semelhanças e distanciamentos.

OBSERVACIONAL: Fundamentado na observação, na apreensão pelos sentidos. EXPERIMENTAL: Fundamentado na experiência, nos laboratórios. ESTUDO DE CASO: Aprofundar-se em uma ou algumas situações particulares, foco num sujeito um situação particular. ESTATÍSTICO: Fundamentado na estatística, nos dados.

Atividade 3: Retomar o arquivo do programa Word da aula passada e complementar com as seguintes informações (ainda que um esboço ou informações preliminares): Delimitação da pesquisa: possíveis amostragens (dados, número de pessoas, número de escolas, ...); Possíveis etapas para o desenvolvimento da pesquisa; Cronograma de desenvolvimento da pesquisa (Tabela com semana e tarefa a ser desenvolvida neste dia). Salvar o arquivo com nome: Aula 3_Nomecompleto.rtf e enviar para: dqm2ngm@joinville.udesc.br