A UNIVERSIDADE CORPORATIVA DO SESI

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Elevar a competitividade do setor industrial, desenvolvendo competências por meio da Educação Profissional e Serviços Técnicos e Tecnológicos, comprometidos.
Transcrição da apresentação:

A UNIVERSIDADE CORPORATIVA DO SESI - UNISESI -

MISSÃO DA UNISESI Prover conhecimentos e competências para o Sistema SESI, com vistas ao desenvolvimento de pessoas, organizações e sociedade, pautada na ética e na responsabilidade social.

desenvolver as competências requeridas pelo Sistema SESI; OBJETIVOS desenvolver as competências requeridas pelo Sistema SESI; produzir e disponibilizar no mercado produtos e serviços de educação continuada.

MODELO DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS UNISESI Diagnóstico de Competências Organizacionais Estratégias de Negócios Plano Estratégico Definições de Competências Individuais Formulação dos Programas de EC Acompanhamento e Avaliação

Educação Saúde Programas de Educação Continuada Lazer Produtos e Projetos Negócios Educação Básica Educação EJA/ Básica Competências Contextuais Educação Continuada Saúde e Segurança Saúde Saúde Preventiva Programas de Educação Continuada Esportivo Competências Gestão Plano Estratégico Corporativo Lazer Artístico Cultural Desenvolvimento de Competências Social Representatividade Transparência Modelo de Gestão Competências Básicas Foco no Cliente Alto Desempenho Institucional

CARACTERÍSTICAS DA FORMAÇÃO CORPORATIVA NO SESI Associação à instituções acadêmicas Educação a Distância Estruturas e planos de ensino flexíveis Incorporação dos conceitos de formação continuada ao longo da vida

LINHAS DE AÇÃO Cursos Desenvolvimento de produtos e tecnologias educacionais Consultoria em educação continuada Eventos educativos

DIRETRIZES PEDAGÓGICAS educação continuada e conhecimento em rede como paradigmas educativos; conceito de competências como núcleo estruturador de produtos e serviços; ação-reflexão-ação como princípio pedagógico; estruturação curricular modular: terminalidade, continuidade, integralização; organização dos conteúdos nas dimensões conceitual, atitudinal e procedimental; estratégias presenciais e a distância; utilização de diferentes meios e mídias.

CARACTERÍSTICAS DOS PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO CONTINUADA a distância modular áreas temáticas aliadas ao direcionamento estratégico organizacional certificação progressiva recursos tecnológicos de última geração tutoria videoconferências chats e fóruns de discussão autonomia no ritmo de estudo

ESTRUTURA DOS PROGRAMAS Monografia Extensão Especialização

CONCEPÇÃO DA ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO

Progr. de Educ. Continuada em Gestão Social – LTDS/ COPPE/ UFRJ PROGRAMAS E PARCEIROS Formação de Formadores em EJA - UnB/ UNESCO Progr. de Educ. Continuada em Gestão Social – LTDS/ COPPE/ UFRJ Saúde e Segurança no Trabalho – ISC/ UFBA Formação Continuada em Lazer – UFMG Programa de Educação Continuada em Gestão Empresarial - FDC

PROFISSIONAIS CAPACITADOS ATÉ 2004 Formação de Formadores 05 Cursos de Especialização: 1.050 alunos 26 Cursos de Extensão: 4.830 alunos Gestão Social 04 Cursos de Especialização: 311 alunos 17 Cursos de Extensão: 996 alunos Saúde e Segurança 01 Curso de Especialização: 60 alunos Educação Continuada em Gestão 27 Cursos de Extensão em Marketing: 900 alunos Formação de Executivos 4 Cursos: 250 alunos

ESTRUTURA OPERACIONAL DA UNISESI DN Gestão em rede Compartilhamento de soluções Desenvolvimento de produtos e serviços conforme necessidades de competências DRs Articulação com cliente Divulgação Gestão compartilhada

ESTRUTURA TECNOLÓGICA INFOVIA: Rede privada digital que oferece serviços de voz e fax, transmissão de dados, serviços de acesso à Internet. Atualmente, são 43 pontos instalados em todo o território nacional. SISTEMAS: Gestão Acadêmica (SGA) Gestão Administrativa (GCS)

” MIDIA E COMUNICAÇÃO: INCLUIR NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO” 4º Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos 18, 19 e 20 de outubro/2005 ” MIDIA E COMUNICAÇÃO: INCLUIR NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO”

UniSESI www.unisesi.org.br

OBRIGADA