Como estruturar um projeto de prevenção ao uso de drogas Profa. Dra. Márcia Rosa Costa Profa. Ms. Aline Corrêa de Souza Curso de Extensão Ações integradas de educação e saúde: Enfrentamento ao uso de drogas

A prevenção ao uso de drogas é uma atitude a ser adquirida desde a infância e promovida durante toda a vida. O papel da escola na prevenção é educar crianças e jovens a buscarem e desenvolverem sua identidade e subjetividade, Promover e integrar a educação intelectual e emocional, incentivar a cidadania e a responsabilidade social, bem como garantir que eles incorporem hábitos saudáveis no seu cotidiano. Ações de prevenção ao uso de drogas na escola

Trata-se de discutir o projeto de vida dos alunos e da sociedade, ao invés de dar ênfase às conseqüências como a doença e a drogadição, por exemplo. A prevenção é mais adequada quando discute o uso de drogas dentro de um contexto de saúde. Ações de prevenção ao uso de drogas na escola

Implementação de estratégias preventivas O programa de prevenção ideal é aquele que é desenvolvido durante toda a escolaridade dos alunos. O planejamento das atividades preventivas devem ter como meta diminuir a probabilidade do jovem envolver- se de maneira indevida com o uso de drogas. Enfatizar a redução dos fatores de risco e ampliação dos fatores de proteção.

Diagnóstico É preciso saber qual é a amplitude do problema na escola para poder solucioná-lo. Questionários anônimos e de auto preenchimento Levantamento do conhecimento sobre o tema Mapeamento da Instituição Implementação de estratégias preventivas

Dificuldades iniciais: Tráfico de drogas na escola. Falta de preparo técnico com relação ao tema e boicote ao trabalho. Sentimento de desconfiança dos alunos com relação a uma postura repressora e acusatória da escola. Falta de regras claras sobre o uso de drogas na escola Implementação de estratégias preventivas

Capacitação profissional Todo o corpo educativo precisa ser capacitado para desenvolver o tema drogas em sala de aula e no cotidiano escolar. Formação de um grupo representativo para coordenar e organizar o programa. Implementação de estratégias preventivas

Planejamento das atividades O planejamento deve contemplar a preparação de atividades preventivas para toda a comunidade escolar (corpo educativo, pais e alunos). Pode ser anual ou semestral. As atividades preventivas têm maior impacto quando são dirigidas aos alunos e aos seus familiares e se toda a comunidade escolar estiver mobilizada. Implementação de estratégias preventivas

Continuidade das atividades preventivas: inseridas no programa pedagógico da escola, como temas transversais, e nos eventos propostos pela escola como festas, assembléia ou reunião de pais. Implementação de estratégias preventivas

Avaliação do programa Verificar se o programa desenvolveu-se conforme os objetivos definidos e problemas levantados no diagnóstico inicial. Avaliação da estrutura: recursos disponíveis, capacitação dos multiplicadores, metodologia utilizada, etc. Avaliação dos resultados: pré-pós testes, número de ocorrências de drogas na escola, participação, opiniões, etc. Implementação de estratégias preventivas

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