Fórum de Educação Profissional do Estado de São Paulo Qual a qualificação necessária para atender o mundo do trabalho? Marco Artur Constantino

Mudanças no trabalho da indústria automobilística Tecnologia DE PARA processos rígidos, de base eletromecânica; habilidades de executar e seguir ordens; Especialização na operação. processos flexíveis, de base microeletrônica; habilidades e aptidões genéricas e específicas (flexibilidade); capacidades intelectuais e estéticas (multifuncionalidade); capacidades sócio-comunicativas para desenvolver trabalho cooperativo em equipe. MUDANÇAS NO TRABALHO Novas demandas visam substituir progressivamente os processos rígidos, de base eletromecânica, pelos processos flexíveis, de base microeletrônica. Implica em uma mudança do tipo de aprendizagem requerida, passando da apreensão de habilidades de executar e seguir ordens para uma formação que articule a aquisição de habilidades e aptidões genéricas e específicas com o desenvolvimento de capacidades intelectuais e estéticas, para planejar e responder criativamente à situações novas e utilizar capacidades sócio-comunicativas para desenvolver trabalho cooperativo em equipe. A ênfase é a aprendizagem de habilidades cognitivas, comunicativas e criativas. Um novo significado tem sido constituido pelo movimento de reestruturação da educação profissional que busca melhor caracterizar as relações existentes entre educação e trabalho e entre qualificação e renda.Concentrarei esta apresentação na primeira relação. Ênfase na aprendizagem de habilidades cognitivas, comunicativas e criativas.

O Trabalho na Volkswagen Tecnologias de ponta Armação Montagem Final Pintura Estamparia Solda Laser Medição in line (Medição com laser de carroceria na linha de produção) Pino Tox (Prensagem de pinos para união de chapas) Trafogun (Equipamento computadorizado para solda ponto) Pino Tuker (Sistema de soldagem de pinos na carroceria – Stod Welding) Cock-Pit (Painel pré montado) Farwerk (Módulo motor + transmissão + chassi) Door Less (Pré-montagem das portas sincrônico a montagem do carro) Front-End (Modulo frontal com grades + iluminação + radiador) Modularização (Todos os sistemas anteriores) IHM (Interface Homem máquina – supervisão por computador) Chapa Galvanizada (Garantia de 12 anos contra corrosão a partir do Polo) Wax Flüten (Injeção de espuma nas partes vazias após a pintura, evitando ruídos e água) Pintura eletrostática Troca automática de cores (flexibilidade de cores variadas na mesma linha da pintura ) Pay Per Production (Produção puxada pelo cliente) Linha Robotizada (Na Manufatura em geral, aumento de 70% na automação das linhas de produção dos novos modelos) Cross-bar (Automatização com robô de linhas de prensas) Taylored (Chapas de espessuras diferentes soldadas com laser para estampagem)

O Trabalho na Volkswagen Novas Competências COMPORTAMENTAIS TÉCNICAS Trabalho em Equipe Auto-Desenvolvimento Empowerment Visão Sistêmica Multifuncionalidade Capacidade de Aprender Capacidade de Transferência de Conhecimento

+ Perfil do profissional desejado na Liderança IMPACTO DAS TECNOLOGIAS E DOS PROCESSOS NO AMBIENTE DE TRABALHO Conhecimento Técnico + Visão Estratégica Liderança Empreendedorismo Relacionamento Interpessoal Mobilidade Trabalho em Equipe Foco do Cliente Negociação Comunicação Idioma E-competence

DISCIPLINA, RESPEITO, COMPROMISSO, ÉTICA Perfil do profissional desejado na Manufatura IMPACTO DAS TECNOLOGIAS E DOS PROCESSOS NO AMBIENTE DE TRABALHO Funções / Atividades Liderança MANUFATURA DISCIPLINA, RESPEITO, COMPROMISSO, ÉTICA * Operador Especialista (Anlagenführer) * Trabalho em Equipe * Liderança Emergencial * TPM * Multiplicador dos conhecimentos tácitos para sua equipe PROFISSIONAL DESEJADO Versatilidade Multifuncionalidade FLEXIBILIDADE GRUPOS SEMI-AUTÔNOMOS * Limpeza Técnica * É pré requisito nas tarefas do time de trabalho * Logística * Qualidade * Tarefas Administrativas

SENAI Volkswagen – Educação para o trabalho Estratégias com ênfase em: QUALIFICAÇÃO E ATUALIZAÇÃO TECNOLÓGICA Com a inserção da escola ao ambiente da fábrica; Aplicando o Ensino Dual CONDUTAS E ATITUDES PROFISSIONAIS VISÃO DE NEGÓCIO DA COMPANHIA Desenvolvendo com os aprendizes projetos diversificados que valorizam os aspectos técnicos e culturais; Aplicando modelo PETRA. OBJETIVOS Executando projetos em equipe semi-autônomas Dual com rotação entre as áreas clientes e fornecedoras.

SENAI Volkswagen – Educação para o trabalho COMO FUNCIONA A APRENDIZAGEM INDUSTRIAL CONTRATO DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL (2 anos no máximo) Habilitação em Técnico Mecânico com ênfase em Sistemas Integrados de Manufatura Contingente com formação técnica completa e pronto para atividades produtivas, em vagas disponíveis. (Não requer estágio). Qualificação Profissional em Mecânica Industrial 1º TERMO 2º TERMO 3º TERMO 4º TERMO (1º Qualificação) (2º Qualificação) (1º Técnico) (2º Técnico) OBJETIVO: Formar o Mecânico Industrial OBJETIVO: Formar o Técnico Mecânico com ênfase em Sistemas Integrados de Manufatura Atua em grupo ou individualmente na construção de conjuntos intercambiáveis e na Manutenção Produtiva Total (T.P.M.) Aplica conhecimentos e habilidades técnicas na execução de tarefas em grupos semi-autônomos; Mantém o Sistema Produtivo funcionando.

“Apagão” de mão-de-obra? Nós, da Volkswagen, contribuímos para reduzir os efeitos desta crise. Colocamos mãos à obra para formar cidadãos.