2010

Nativo Digital versus Imigrante Digital Nascimento com a tecnologia digital Crescimento em mundo digital Tecnologia molda as actividades Recebe informação rápida Preferência por informação gráfica Habituado a processos paralelos e rápidos, multifunções Aprendizagem com trabalho lúdico Aprendizagem pela experiência Aspectos pessoais em blog,página pessoal Leituras digitais Receio de ter os contactos desactualizados na agenda digital Ferramentas digitais para sociabilização Música por downloads,P2P Internet é a principal fonte de pesquisa Encaram a tecnologia como estratégia natural de desenvolvimento Viu nascer a tecnologia digital Crescimento em mundo analógico Actividades dependem da tecnologia Aguarda a chegada da informação Preferência por informação textual Habituado a processos sequenciais emais lentos, mais estanques Aprendizagem com trabalho intelectual Aprendizagem pela teoria,pelos manuais Aspectos pessoais em suporte papel:diários,albuns,agenda Leitura em formato papel (impressa) Receio de perder os contactos na agenda digital Ferramentas digitais para instrução Música em CD Livros mais fidedignos para pesquisa e internet é a segunda opção Adaptam-se às tecnologias como estratégia de sobrevivência nativo imigrante

Perfil do Nativo Digital Actividades tecnológicas, desde que nasceu; Tecnologia: usufruir e explorar exaustivamente, sempre ludicamente; Informação acessível a todos e gratuita, digitalmente; Tudo se partilha, digitalmente; Criatividade e gadjets; Sociabilização em muitas comunidades; Uso de várias aplicações digitais simultaneamente; Tecnologia é extensão da personalidade; Desconhecimento de palavras como ‘discar número de telefone’

Formas de comunicação do Nativo Digital Partilhar Comprar Pesquisar NamorarEtc…

Plataformas de comunicação do Nativo Digital Escrita Etc…

Plataformas de comunicação do Nativo Digital Visual Etc…

Comportamentos face a metodologias de aprendizagem Aprender é obrigação Linguagem formal Aprendizagem por teoria Conhecimento transmitido presencialmente (assente na teoria) Incute trabalho em grupo presencial Aplicações digitais como óptimas ferramentas intelectuais de partilha professoraluno Aprender é lúdico Linguagem com muita gíria, estrangeirismo e termos adaptados de tecnologia Aprendizagem por praticabilidade Conhecimento adquirido à distância (mesmo em redes sociais, partilha de experiências) Prefere a interacção grupal digital Aplicações digitais como meio de sociabilização Os Nativos Digitais dispõem hoje de ferramentas que lhes permitem ir além dos adultos se estiverem motivados, o que não sucede com a generalidade das tarefas escolares. Entretanto toda a Escola foi desenhada e funciona na linguagem dos Imigrantes Digitais que persistem em ensinar como aprenderam.

bibliografia Prensky, M. (2004) The Emerging Online Life of the Digital Native: What they do differently because of technology and how they do it Prensky, M. (2001) Digital natives, digital immigrants. In On The Horizon (Vol9, nº 5). NCB University Press.