PROGRAMAS/CURSOS ACADÊMICOS

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TRIENAL TRIÊNIO AVALIAÇÃO 2004 – 2007 ÁREA DE AVALIAÇÃO GRANDE ÁREA CIÊNCIAS DA SAÚDE (MEDICINA I, MEDICINA II, MEDICINA III, ODONTOLOGIA, FARMÁCIA, ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO FÍSICA COLETIVA)

Objetivos da Avaliação Trienal I.Contribuir para o controle da qualidade da pós-graduação brasileira II.Retratar a situação da pós-graduação brasileira III.Contribuir para o desenvolvimento de cada programa e área e da pós- graduação brasileira IV.Fornecer subsídios para planos e programas de desenvolvimento da Pós- Graduação

Pressupostos da Avaliação Trienal I.Adoção do padrão internacional da Área como referência II.Elevação constante dos referenciais adotados na avaliação

Cursos Recém-Implantados e Cursos Novos Recém-Implantados – menos de 1 ano de funcionamento Curso Novo –Mestrado: menos de 3 anos –Doutorado: menos de 5 anos Inapropriado reduzir conceito

Ficha de Avaliação Quesitos e itens Garantir uma base de uniformidade e de padronização do processo de avaliação

Ficha Antiga I.Proposta II.Corpo Docente III.Atividades de Pesquisa IV.Atividades de Formação V.Corpo Discente VI.Teses de Dissertação VII.Produção Intelectual

Ficha Nova Proposta do Programa Corpo Docente Corpo Discente, Teses e Dissertações Produção Intelectual Inserção Social Diferenciais de Qualificação e Liderança (atribuição de notas n os 6 e 7)

I – Proposta do Programa sem atribuição de peso

I – Proposta do Programa Orientações e Sugestões Destaques sobre aspectos inovadores na proposta, na metodologia ou nos procedimentos de ensino Observações sobre componentes da proposta do programa (atualizados?)

II – Corpo Docente Peso 30%

III – Corpo Discente, Teses e Dissertações Peso 30%

IV – Produção Intelectual Peso 30%

V – Inserção Social Peso 10%

Poder de Transformação Social 1.Impacto Tecnológico/Econômico 2.Impacto Educacional 3.Impacto Propriamente Social 4.Impacto Cultura Exemplo Modificar atendimento de saúde Modificar ensino de ciências Modificar conhecimento

VI – Diferenciais de Qualificação e Liderança (A ser utilizado apenas na atribuição dos conceitos 6 e 7) São elegíveis ao conceito 6 ou 7, programas que atendam aos critérios de excelência explicitados no quesito IV. Produção Intelectual, itens 1. Número de publicações qualificadas do Programa por docente permanente e 2. Distribuição de publicações qualificadas em relação ao corpo docente do Programa.