Abordagens Pedagógicas e o Design Instrucional

Apresentação em tema: "Abordagens Pedagógicas e o Design Instrucional"— Transcrição da apresentação:

1 Abordagens Pedagógicas e o Design Instrucional

2 O que é Design Instrucional?
- Associado muitas vezes a um engenheiro ou arquiteto; Usa os princípios educacionais para suas construções; -Preocupa-se com fatores sociais, espaciais e temporais.

3 Qual a Natureza do Material?

4 Instrução Programada Gestão Pedagógica e Tecnológica

5 Quais são os seus paradigmas?
Paradigmas “dominantes” - Comportamentalismo; - Cognitivismo; - Interacionismo.

6 Comportamentalismo Estímulo certo leva ao resultado esperado;
Ser moldado pela experiência; Taxonomia de objetivos e habilidades;

7 Cognitivismo Origens na Gestalt: Estruturas internas condicionam a experiência; Informação Recebida ≠ Informação Descoberta; (Aprendizagem Significativa); - Desequilíbrio e Problematização; Diferenças Individuais (estágios); Valorização das associações (Conexionismo); Motivação ≠ Estímulo;

8 Interacionismo

9 Além dos Paradigmas Abordagens Pedagógicas

10 Abordagens Sistêmicas
Complexidade; Acoplamento; Autopoiesis; “Erro” e “Incerteza”

11 Filosofia da Diferença
Vitalidade, Metabolismo, Fluxo; Apolínio e Dionisíaco; “Experimentação da Existência”; Reconhecer forças, dispositivos, “Regimes de Verdade”; Criar linha de fuga; Agir e não apenas reagir.

12 Abordagens Simbólicas
Funções da Psique: Sensação, Sentimento, Intuição e Pensamento; Estilos de Aprendizagem; Pensar nas Estruturas Arquetípicas, Símbolos e Complexos.

13 Quem é esse DI?

14 Curso DI para ensino on-line (UFJF/SITE Educacional)
1-Conceitos, Abrangência da Atuação e Aplicações do Design Instrucional no Ensino on-line; 2- O Uso de Ferramentas em EAD on-line ; 3- Abordagens Pedagógicas e DI; 4- Metodologia e Análise do Processo de Comunicação; 5- Planejamento e Design Instrucional; 6- Construção de Textos e Hipertextos; 7- Processo de Criação I (Interfaces, Roteiros e Storyboards); 8- Processo de Criação II (Padronização de Objetos); 9- Acompanhamento e Implantação de cursos on-line 10- Avaliação e Designer Intrucional

15 Curso - Temas Conceito de Texto e Hipertexto
Seleção, Adaptação e Autoria Ferramentas e Estratégias de Interação Envolvimento do Leitor

16 Imagens do DI Caos Harmonia Multiplicidade Diálogo Tecnologias
Estratégia

17 Contatos Paula Carolei