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PublicouCarolina Conceição Sales Alterado mais de 8 anos atrás
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DISCIPLINA DE PROPEDÊUTICA ESTOMATOLÓGICA
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Ana Sueli Rodrigues Cavalcante Estela Kaminagakura Tango Janete Dias Almeida
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A Disciplina de Propedêutica Estomatológica, apoiada nos conhecimentos adquiridos nas disciplinas do ciclo básico da odontologia, visa desenvolver no aluno a aptidão quanto à detecção, ao diagnóstico e, dentro de sua capacitação como cirurgião dentista, ao tratamento e proservação das lesões que afetam o complexo maxilo- mandibular e estruturas anexas, imbuindo-o de sua responsabilidade como profissional de área da saúde. OBJETIVOS
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Conscientizá-los da necessidade de praticar continuamente a inter-relação profissional e o aprendizado interdisciplinar com as áreas afins.
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Qualificar o aluno a ter competência multidisciplinar e transdisciplinar frente ao paciente, através da anamnese, exame clínico e outros procedimentos a fim de formular o processo diagnóstico, o diagnóstico clínico (ou diagnóstico diferencial) e condutas para cada caso. EMENTA
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Os alunos participam ativamente na clínica em suas diversas fases, desde a anamnese até a formulação do diagnóstico diferencial, empenhando-se, inclusive, em solicitar e interpretar os exames complementares. METODOLOGIA DE ENSINO
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA E BIBLIGRAFIA COMPLEMENTAR LIVROSPERIÓDICOShttp://dv.fosjc.unesp.br/janete
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provas escritas dissertativas; múltipla escolha; oral; avaliação nas discussões de casos clínicos (DCC); avaliação de atuação na clínica (AP); avaliação de trabalhos de pesquisa ou seminários CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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AVALIAÇÃO PRÁTICA: conceito 2,0 Procedimentos de desinfecção do campo; apresentação do aluno na clínica; procedimento do aluno com o paciente; exame clínico; semiotécnica, preenchimento correto da ficha clínica e solicitação de exames complementares. O aluno que frequentar todas as práticas e atender os critérios de avaliação terá conceito 2,0. TEÓRICA: A prova teórica terá valor 8,0. peso 2, 2, 3 e 3 (MA) = [(2XMB1) + (2xMB2) + (3xMB3) + (3x MB4)] / 10
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DISCUSSÕES DE CASOS CLÍNICOS (DCC) Nas DCCs, os alunos serão avaliados quanto à: pontualidade, participação pró-ativa, conhecimento e interação com os colegas e com o professor. Serão discutidos em sala de aula, os casos atendidos pelos alunos nas aulas práticas. Cada grupo deverá estudar, documentar o caso com todos os dados relacionados. Um aluno do grupo poderá ser sorteado para apresentar o caso que será discutido.
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AULAS PRÁTICAS (AP): Os alunos receberão conceitos diários, respeitando-se os requisitos: pontualidade, procedimentos de biossegurança; apresentação do aluno na clínica, interação do aluno com o paciente, exame clínico, semiotécnica, preenchimento correto da ficha clínica. Os alunos serão avaliados quanto ao EPI (máscara, sobreluva, gorro, luva de procedimento, óculos de proteção, avental branco de manga comprida com punho). Os alunos deverão: usar sapato branco fechado; ter escova de mão e sabonete líquido para higiene das mãos; ter luva própria para limpeza e desinfecção, borrifador, barreira de PVC, canudo para seringa para atender às normas de biossegurança; ter esfignomanômetro ou monitor de pressão arterial, estetoscópio, avental para o paciente, guardanapo de papel para avaliação do paciente.
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AULAS PRÁTICAS Início após intervalo da aula teórica conforme a turma designada no dia (Turma A ou B). Em caso de faltas justificadas, o conceito do dia não será considerado, entretanto a falta será contabilizada.
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EPI (máscara, sobreluva, gorro, luva de procedimento, óculos de proteção, avental branco manga comprida com punho) Escova de mão Sabonete líquido Ficha Clínica MATERIAL PARA AULA PRÁTICA
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Luva de limpeza e desinfecção Borrifador MATERIAL PARA AULA PRÁTICA
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Barreira de PVC Canudo para seringa MATERIAL PARA AULA PRÁTICA
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Esfignomanômetro ou monitor de pressão arterial Estetoscópio Avental para o paciente Guardanapo de papel MATERIAL PARA AULA PRÁTICA
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