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Tecnologia na educação: tendências e desafios Ligia Rubim.

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Apresentação em tema: "Tecnologia na educação: tendências e desafios Ligia Rubim."— Transcrição da apresentação:

1 Tecnologia na educação: tendências e desafios Ligia Rubim

2 Tendências e desafios INTEGRAÇÃO AO CURRÍCULO

3 Tecnologias na escola – 1990 SALA DE AULA BIBLIOTECA LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA SALA DA DIREÇÃO SALA DA COORDENAÇÃO SALA DOS PROFESSORES SECRETARIA TVCOMPUTADOR VIA RÁDIO

4 Tecnologias na escola – 2000 SALA DE AULA BIBLIOTECA LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA SALA DA DIREÇÃO SALA DA COORDENAÇÃO SALA DOS PROFESSORES SECRETARIA TVCOMPUTADORPROJETOR FIBRA ÓTICA

5 Tecnologias na escola – 2010 SALA DE AULA AMBIENTE DE APRENDIZAGEM ESPAÇO DE APRENDER SALA DE ESTUDO BIBLIOTECA ESPAÇO MULTIMÍDIA SALA DA DIREÇÃO SALA DA COORDENAÇÃO SALA DOS PROFESSORES SECRETARIA TVNOTEBOOK FIBRA ÓTICA LOUSA INTERATIVA CELULAR TABLET PROJETOR COMPUTADOR

6 Perspectivas tecnológicas NMC Horizon Project Ensino Fundamental e Médio Brasileiro > Um ano ou menosDois a três anosQuatro a cinco anos Ambientes colaborativosRedes de celularInteligência coletiva Aprendizagem baseada em jogos GeolocalizaçãoLaboratórios móveis Dispositivos móveis – Celulares Aplicativos móveisAmbiente pessoal de aprendizagem Dispositivos móveis – TabletsConteúdo abertoAplicações semânticas Um ano ou menosDois a três anosQuatro a cinco anos MoocsGaming e gamificaçãoImpressoras 3D Tablet computingLearning analyticsTecnologia para vestir Ensino superior >

7 O que mudou? O que precisa mudar? Para discussão

8 Sistema bancário DécadaTecnologiaAtendimento 1970Atrás do balcãoBanco – gerente 1980No caixaBanco – caixa 1990Na entradaBanco – autoatendimento 2000Na internetCasa / trabalho 2010Nos dispositivos móveisNa mão

9 Trabalho por projetos Aprendizagem baseada em jogos Resolução de problemas Estímulo às inteligências múltiplas Diferentes formatos de mídias e suas linguagens Personalização do ensino Habilidades do mundo real Ensino híbrido – presencial e EAD Mudança curricular – mais flexibilidade Mudança metodológica Outra forma de promover a aprendizagem!

10 Novas competências Inclusão das competências em TICs! Operar a tecnologia Explorar sua natureza no processo de ensino aprendizagem: Informação; Produção; Interação; Pesquisa; Relacionamento; Comunicação; Compartilhamento; Colaboração.

11 Mudança de papéis Aprendiz Participa do processo, autor Levanta dúvidas, pesquisa Seleciona informações, organiza Constrói suas rotas Interaprendizagem Representa o pensamento em diferentes linguagens Compreende, sistematiza e formaliza conceitos Educador Cria situações de aprendizagem Mediação no processo Acompanha e intervém Clareza da intencionalidade pedagógica Abertura a novas formas de representação Auto-avalia sua prática Participa do processo, autor Gestor Provê tecnologias para atividades administrativas e pedagógicas, nos diferentes espaços escolares Faz a gestão da implantação dos recursos tecnológicos na escola Viabiliza a formação dos envolvidos; Incentiva a criação de situações inovadoras no currículo É aberto a ousar, mas também a garantir o que é exigido da escola Envolve os atores escolares no processo de mudança

12 Avanço da tecnologia Disponibilidade de banda larga Crescimento da computação em nuvem Uso do dispositivo do próprio usuário Aumento da produção de recursos para aprendizagem Diversificação dos formatos dos recursos Melhoria da capacidade e interface da tecnologia móvel

13 Desafios Mudança metodológica e curricular Formação pedagógica e tecnológica dos agentes escolares: professores e gestores Mudança do espaço escolar: disposição das salas, elétrica, mobiliário Infraestrutura de banda larga móvel Destinação dos equipamentos obsoletos/inutilizados Implantação de sistemas que facilitem a ação docente: mapeamento de competências, centrais de recursos, chamada digital Incluir novos profissionais na educação: game designer Aplicar modelos existentes em larga escala

14 Enfrentando os desafios Plano de ação coordenada EquipamentosRecursosMetodologiasFormação Gestão Investimento financeiro Infraestrutura tecnológica Diretrizes educacionais Mudança curricular e integração da tecnologia Infraestrutura física elétrica, mobiliário, espaço escolar

15 Obrigada LIGIA RUBIM


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