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PublicouIsaque Meneses Alterado mais de 10 anos atrás
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Estratégias de eLeraning que funcionam Robert N. Bilyk
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A afirmação de Christensen A afirmação de Clayton M. Christensen: Em 10 anos, o ensino baseado no computador, ocupará cerca de 50% dos lugares nas escolas nos EUA. Em 2024, aproximadamente 80% dos cursos serão ensinados desta forma.
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As Regras da Desordem de Robert O ensino baseado no computador pode ser divertido e cativante quer para professores, quer para alunos, mas, enquanto educadores, necessitamos de aprofundar mais…
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Aos Ombros de Gigantes David MerrillBenjamin BloomPatricia Smith Tillman Ragan Robert Gagne Thiagi
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Leis de Aprendizagem de Thiagi Lei da relevância: Uma aprendizagem efectiva é relevante para a vida e para o trabalho dos aprendentes. Torne a aprendizagem Relevante Chame a atenção dos aprendentes Diga-lhes o que eles farão que não fariam antes. Mapping Earthquake Data
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Leis de Aprendizagem de Thiagi Lei da aprendizagem emocional: Acontecimentos acompanhados com emoções intensas resultam em aprendizagens duradouras. Relacionadas com assuntos que interessam aos alunos Começem com os alunos, não com o conteúdo The London Blitz
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Leis de Aprendizagem de Thiagi Lei do reforço positivo: Os aprendentes repetem comportamentos que são recompensados. Cria a ligação entre instruções e Sistemas de Gestão de Aprendizagens Contribua Publique bons trabalhos Perguntas sobre rãs
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Leis de Aprendizagem de Thiagi Lei das diferenças individuais: Pessoas diferentes aprendem de forma diferente. Utiliza diferentes tipos de recursos (YouTube, PodCasts). Utilize actividade física, animação, imagens, linguagem, ideias abstractas, seja específico, passo a passo, resolução de problemas… Web 2.0
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Leis de Aprendizagem de Thiagi Lei da prática e feedback: Os aprendentes não conseguem dominar competências sem uma prática repetida e feedback relevante. Utilize Variáveis Escolha Múltipla Estratégias Utilize ramificações com feedback Surgical Instruments
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Leis de Aprendizagem de Thiagi Lei da aprendizagem activa: A aprendizagem activa resulta numa aprendizagem mais efectiva comparativamente com a leitura ou a audição passiva. Leve os alunos a resolver os problemas, a julgar, a tomar decisões… Não lhes diga sempre; Leve-os a solucionar. A Profundidade dos Campos / A Teoria da Terra
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Leis de Aprendizagem de Thiagi Lei do nível de resposta: Os aprendentes dominam as capacidades e os conhecimentos ao nível do que lhes é solicitado para responderem durante o processo de aprendizagem. Construa actividades que requerem a utilização, por parte dos alunos, das suas aprendizagens. 90 Dias
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Leis de Aprendizagem de Thiagi Lei dos domínios da aprendizagem: Diferentes tipos de aprendizagem requerem diferentes estratégias. Construa vocabulário. Compreenda termos e conceitos. Utilize conceitos em procedimentos. Aplica procedimentos na solução de problemas.
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Leis de Aprendizagem de Thiagi Lei da experiência passada: As novas aprendizagens devem estar ligadas a (e serem criadas em cima das) experiências dos aprendentes. Relembre informação que ajude os aprendentes a organizar a nova informação. Mapping a Terra
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Leis de Aprendizagem de Thiagi Lei do caminho autónomo: Quanto mais velho o aluno é, mais deseja controlar a sua experiência de aprendizagem. Dêm ao aluno a oportunidade. Produtor de Vídeo
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