Métodos e Técnicas do Ensino

Apresentação em tema: "Métodos e Técnicas do Ensino"— Transcrição da apresentação:

1 Métodos e Técnicas do Ensino
Prof° Bartolomeu Santos

2 Momento de estudo “Dá instrução ao sábio, e ele se fará mais sábio; ensina ao justo, e ele crescerá em entendimento.” Provérbios 9:9

3 Vamos refletir: PLANEJAMENTO DE AULA & ENCANTANDO O ALUNO
Profª. Vanuzia Machado Pereira

4 Profª. Vanuzia Machado Pereira
Planejamento Profª. Vanuzia Machado Pereira

5 Profª. Vanuzia Machado Pereira
Planejamento O que é Planejamento ? Motivos para Planejar uma aula Fases do Planejamento Objetivos do Planejamento Vantagens do Plano de Aulas Resultados do Não-Planejamento Execução do Plano de Aula Avaliação do Plano de Aula Profª. Vanuzia Machado Pereira

6 Profª. Vanuzia Machado Pereira
Planejamento Conceito Planejar = Fazer o plano ou planta de, projetar, tencionar, traçar, preparar, esquematizar, aprontar. Definição Planejar é determinar as ações adequadas para se atingir um objetivo ou meta previamente fixada. Planejamento é a pré-determinação de metas desejadas e a maneira pela qual elas podem ser atingidas. Profª. Vanuzia Machado Pereira

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Planejamento Quem utiliza? Engenheiros  Projeto Administradores  Planejamento Estratégico Exército  Tática de Guerra Equipes Esporte  Treinam antecipadamente Orquestra  Ensaia Governo  Orçamento Professores  Plano de Aula Profª. Vanuzia Machado Pereira

8 Planejamento de Ensino
Em relação ao ensino, planejar significa prever de modo inteligente e bem calculado todas as etapas do trabalho escolar e programar racionalmente todas as atividades, de modo seguro, econômico e eficiente. Em outras palavras, planejamento é a aplicação da investigação científica à realidade educacional a fim de melhorar a eficiência do trabalho de ensino. Marcos Tuler Profª. Vanuzia Machado Pereira

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Motivos para Planejar Organiza; Dá senso de direção; Ajuda a progredir; Ajuda na seleção do material e atividades; Ajuda a avaliar o grau de aprendizagem; Motiva os alunos a estabelecerem alvos; Encoraja o professor. Profª. Vanuzia Machado Pereira

10 Profª. Vanuzia Machado Pereira
Plano de Aula Plano de aula é um instrumento de trabalho que especifica os comportamentos esperados do aluno, os conteúdos, os recursos didáticos e os procedimentos que serão utilizados para sua realização. Profª. Vanuzia Machado Pereira

11 Preparação do Professor
GERAL – Consiste nos antecedentes do professor. Experiência, conhecimento do conteúdo, capacidade de domínio das teorias do ensino e da aprendizagem. ESPECÍFICA – Planejamento cuidadoso e detalhado das atividades a serem realizada na sala de aula. Profª. Vanuzia Machado Pereira

12 Fases do Planejamento L.I.D.E.R.A.R Acróstico
Leitura do Referencial Curricular e Livros didáticos, entre outros; Identificação do tipo da competência e habilidade de cada ano. (Teórica ou Prática); Definição dos objetivos e metas a serem atingidas; Escolha da Metodologia (Seminário, debates, grupos, etc.) e materiais pedagógicos; Recolhimento de dados e informações sobre os temas/conteúdos a serem trabalhados; Análise do tempo para cada competência e habilidade a ser trabalhada; Resumo: Conclusão, aplicando a avaliação observando o que o aluno aprendeu. Profª. Vanuzia Machado Pereira

13 Perguntas antes da elaboração do planejamento:
O que pretendo alcançar? Como alcançar? Em quanto tempo? O que fazer e como fazer? Como avaliar o que foi alcançado? Profª. Vanuzia Machado Pereira

14 Profª. Vanuzia Machado Pereira
Objetivos Objetivos Gerais: Educar o aluno para a vida. (Não mera transmissão de conhecimento). Educar o aluno para o exercício da cidadania. Objetivos Específicos Referem-se ao esperado em termos de particularização sobre a compreensão da matéria de ensino ( conteúdos pré -requisitos). Profª. Vanuzia Machado Pereira

15 Semana de Planejamento
Segunda: Leitura – Leia o Referencial Curricular, os Livros didáticos e faça um estudo geral de tudo que possa ajudá-lo e possa aumentar seus conhecimentos. Reserve um período para revisar P.P.P. e P.A.. Terça: Histórico – Reveja todo o acervo que tem disponíveis e recorde o que usou de bom e deu certo em Termine a revisão do P.P.P. e P.A. estabeleça metas. Quarta: Pessoas – Verifique o tipo de clientela que você vai trabalhar, se possível cada aluno e qual o perfil desta clientela. Recorra as informações e tecnologias disponíveis na Unidade Escolar. Quinta: Analise geográfica– Estude os recursos didáticos disponíveis e analise toda a equipe (professores de sua área e suporte pedagógico que possa trocar experiência com você, principalmente aos professores que cursam Gestar e Cesgranrio. Sexta: Fatos – Veja os fatos cuidadosamente. Releia suas anotações no seu planejamento e elabore a metodologia de execução. E na próxima Segunda aplique: Leia outra vez o plano e mãos a obra, tenha um bom trabalho. Profª. Vanuzia Machado Pereira

16 Execução do Plano de Aula
Introdução Prenda a atenção dos alunos; Introduza o assunto e seu relacionamento com as demais atividades do bimestre; Aponte os objetivos da atividades; Fale como trabalhará o tema. asdasdasda Profª. Vanuzia Machado Pereira

17 Execução do Plano de Aula
Exploração do assunto Discorra sobre o assunto tópico por tópico; Pergunte, responda, verifique a aprendizagem; Proponha atividades; Faça com que o aluno faça uma auto-análise diante do tema. Conclusão  Feche o assunto. Profª. Vanuzia Machado Pereira

18 Avaliação do Plano de Aula
O Plano foi completamente executado? Atingiu os objetivos? Seus alunos estavam interessados na aula? Houve falhas? Quais? O tempo foi suficiente? Efetuar as mudanças no próximo plano? Profª. Vanuzia Machado Pereira

19 Vantagens do Plano de Aulas
Fixa bem a lição na mente do professor; Dá ao professor um plano de operação; Divide os conteúdos em atividades cronologicamente equilibradas; Inclui participação planejada; Permite que o professor tenha sempre o alvo em vista; Evita surpresa. Profª. Vanuzia Machado Pereira

20 Resultados do Não-Planejamento
Rodeios - narrativas e ilustrações sem objetividade, nada tendo com a atividade. Atividade inacabada – a falta de um plano de aula, impossibilita terminar a atividade com qualidade. Judeu errante - vagueando sem ponto de referência e direção. Desmotivação do Aluno. Profª. Vanuzia Machado Pereira

21 Motivação & Criatividade
Encantando o Aluno Motivação & Criatividade Profª. Vanuzia Machado Pereira

22 Profª. Vanuzia Machado Pereira
Encantando o Aluno O aluno aprende: Quando motivado, estimulado Quando gosta Quando necessita Quando vê fazer Quando faz Quando há métodos certos Quando investiga e pesquisa independentemente Quando está interessado Quando crê, confia Quando ora Quando recebe atenção especial Profª. Vanuzia Machado Pereira

23 Fatores que Encantam o Aluno
M.A.C.C.E.T.E Motivação Atenção Conteúdo Criatividade Empatia Testes desafiadores Espírito empreendedor. Profª. Vanuzia Machado Pereira

24 Tipos de Motivação Errônea
a) Motivação por Retribuição Se você se comportar direitinho, ganha um ponto de participação. Se você fizer as atividades, ganha visto e consequentemente ponto no final do bimestre. O aluno faz o que lhe mandam, mas faz pelo motivo errado. b) Motivação do sentimento de culpa Se você não se comportar, a professora vai anotar seu nome no caderno, depois não chore e a culpa é sua. Depois que eu morrer, não adianta levar flores. Se você não prestar atenção, mas na frente verá... O aluno não consegue fazer e se sente frustrado. Profª. Vanuzia Machado Pereira

25 Tipos de Motivação Errônea.
c-Motivação do uso da mentira Faça a pesquisa que valerá 03 pontos, e quando o aluno entrega vale só 01 ponto. Quando um aluno percebe que foi enganado, nunca mais irá confiar em você, e talvez não confie mais em ninguém: Profª. Vanuzia Machado Pereira

26 A Palavra-chave do Professor
R e s p o n s a b i l i d a d e Ensinar os adolescentes e aos jovens o caminho em que deve andar... Educar adolescentes e jovens, em plena fase de dúvidas e indagações, onde uma resposta pode mudar o curso de sua vida profissional. Ensinar os adolescentes e jovens, cujo aprendizado será propagado para a vida toda. Ministrar os adolescentes e jovens que serão logo, logo adultos e futuros profissionais deste Estado e do País. Profª. Vanuzia Machado Pereira