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PROJETO GÊNEROS LITERÁRIOS EMEB PROFESSOR E ESCRITOR NELSON DOS SANTOS DAMASCENO 4º ANO A PROFESSORA ALCIONE.

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2 PROJETO GÊNEROS LITERÁRIOS EMEB PROFESSOR E ESCRITOR NELSON DOS SANTOS DAMASCENO 4º ANO A PROFESSORA ALCIONE

3 IDENTIFICAR E CLASSIFICAR DIFERENTES GÊNEROS LITERÁRIOS; OBTER INFORMAÇÕES A PARTIR DA LEITURA DE DIFERENTES GÊNEROS ENCONTRADOS EM SEU COTIDIANO; AMPLIAR SEUS CONHECIMENTOS SOBRE A LINGUAGEM DE DIVERSOS GÊNEROS LITERÁRIOS. OBJETIVOS

4 GÊNEROS COMO USAR? É PRECISO PARAR DE FICAR SÓ ENSINANDO SUAS CARACTERÍSTICAS PARA PASSAR A UTILIZÁ-LOS NO DIA A DIA COM O OBJETIVO DE FORMAR LEITORES E ESCRITORES DE VERDADE.

5 CONHECENDO DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS APRECIAÇÃO DOS CARTAZES COM DIVERSOS GÊNEROS LITERÁRIOS E A FUNÇÃO SOCIAL DE CADA UM.

6 ESPERE LER DIVERSOS GÊNEROS LITERÁRIOS COM MAIOR AUTONOMIA; CONHECER ALGUMAS CARACTERÍSTICAS DESSES TEXTOS; UTILIZAR PROCEDIMENTOS DE LEITOR COM O PROPÓSITO DE ESTUDAR; UTILIZAR COMPORTAMENTOS DE ESCRITORES RELACIONADOS À ESCRITA DE TEXTOS. ESPERA-SE QUE OS ALUNOS NO DESENVOLVIMENTO DESSE PROJETO APRENDAM A:

7 NÃO É DE HOJE QUE NOSSA RELAÇÃO COM OS TEXTOS ESCRITOS É ASSIM: ELES TÊM FORMATO PRÓPRIO, SUPORTE ESPECÍFICO E POSSÍVEIS PROPÓSITOS DE LEITURA. UTILIZANDO O CLUBINHO DO COMÉRCIO DA FRANCA COMO FONTE DE PESQUISA

8 O IMPORTANTE É FAZER OS ALUNOS TRANSITAREM ENTRE DIFERENTES ESTRUTURAS E FUNÇÕES DOS TEXTOS COMO LEITORES E ESCRITORES.

9 APRENDENDO A IDENTIFICAR TEXTOS EM PORTADORES ESPECÍFICOS

10 CONFECÇÃO DE CARTAZES COM DESTINO DE EXPOSIÇÃO ORAL

11 SELEÇÃO DE TEXTOS PARA CONFECÇÃO DE CARTAZES

12 CONFECÇÃO DE CARTAZES E SELEÇÃO DE GÊNEROS ATRAVÉS DA LEITURA DO CLUBINHO

13 AUXÍLIO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE SELEÇÃO

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15 MÃOS À OBRA!!!

16 EXPOSIÇÃO DOS CARTAZES CONFECCIONADOS PELOS GRUPOS

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18 MURAL

19 SE QUEREMOS DIVIDIR A RECOMPENSA DEVEMOS COMPARTILHAR O TRABALHO! (4ºano A – turma 2012)

20 Encerramentoalcione EEN O QUE VALE NA VIDA NÃO É O PONTO DE PARTIDA E SIM A CAMINHADA CORA CORALINA

21 COLABORADORES ALCIONE LURDES RAFAELA KENIA


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