Daniela Santana João Rodrigues Braga

Apresentação em tema: "Daniela Santana João Rodrigues Braga"— Transcrição da apresentação:

1 Daniela Santana João Rodrigues Braga
Diagnóstico da Turma 1º ano A e C do Ensino Médio Escola: Severino Cabral Daniela Santana João Rodrigues Braga

2 01 . Qual a sua opinião a respeito da disciplina de Geografia?
Todos os alunos reconhecem a importância da disciplina de Geografia e acham necessário estudá- la, a maioria afirma gostar e os que não se identificam também reconhecem que é importante ter essa disciplina na escola. “Na minha opinião a Geografia ela é muito importante, porque é onde vamos aprender varias coisas a respeito do mundo em que vivemos” “Não Gosto muito, mas acho essencial nas escolas”

3 Muitos discentes classificam os objetos de estudo da Geografia numa escala global, poucos relacionaram com o cotidiano “Eu gosto de geografia é bastante importante porque nos mostra um pouco sobre o mundo, sobre as cidades, os lugares” Outros afirmaram que a Geografia é importante para auxiliar o aprendizado de outas disciplinas “ A Geografia é uma das matérias mais importantes, e para mim ela serve de complementação para outras disciplinas”

4 02. Em sua opinião, qual é o papel que a Geografia desempenha na escola, sobretudo no nível médio?
Muitos falaram que o papel da Geografia serve para auxiliar na preparação profissional e para o vestibular. “A Geografia é muito importante no ensino médio, porque dependendo da profissão a geografia será muito útil” O restante dos discentes focaram em dizer que a Geografia auxilia conhecer principalmente os o meio natural, somente alguns também conseguiram pontuar o lado social da Geografia.

5 “Para me ensinar a maioria das coisas sobre a natureza”
“Desempenha um papel fundamental pois aprendemos costumes crenças e vamos mais longe do que o nossos próprio pais, para aprender sobre a localidade, economia, população, entre outras.”

6 Você consegue perceber se existe aproximação entre os objetivos do ensino de Geografia e a forma como a disciplina é trabalhada na sua escola? Explique Muitos alunos não souberam explicar a opinião nessa pergunta e as opiniões foram bem diversificadas: “A Aproximação não é muito boa porque na escola a educação está voltada a um eixo temático, então tem assuntos que não aprendemos completamente” “Sim, porque o ensino da escola é trabalhado com base em um eixo temático, que é bem relacionado a geografia”

7 “Sim, pois da forma como a matéria é tratada em sala de aula ajuda muito a compreender mais”
“Sim, pois o ensino de geografia é muito importante, na minha escola são utilizados vários recursos para aprimorar a aula”

8 Relate um pouco de sua experiência ao estudar Geografia nos níveis fundamental e médio, ou seja, sobre as metodologias e recursos didáticos utilizados pelos professores, sobre os processos de avaliação escolar, etc Os estudantes relataram achar que o ensino médio trabalha mais profundamente o conteúdo, em relação aos recursos a maioria afirmou que no ensino fundamental tiveram aulas mais tradicionais e o modo de avaliar se diferenciou bastante.

9 “No ensino Fundamental era mais trabalhado com a utilização de livros didáticos, agora, no ensino médio estamos trabalhando mais com vídeos, viagens, panfletos com ensinamentos, etc.” “Muito diferente o modo de avaliar do fundamental pro médio, não só em geografia mas nas outras disciplinas. Bem melhor o modo de avaliar do médio.

10 De que modo a Geografia se faz presente no seu dia-a-dia?
As respostas foram praticamente unanimes em afirmar que a geografia está presente em tudo, porém, muitos identificam mais elementos da Geografia Física e a importância na localização. “Nos tipos de climas, biomas e entre mudar as coisas, que se você prestar atenção a Geografia está sempre presente em nosso dia-dia.” “Nas paisagens, nos lugares que estamos, na localização em que vivemos, no clima se está frio ou quente, etc.”

11 Você sente alguma dificuldade em estudar Geografia? Explique.
Metade dos alunos ter dificuldade parcialmente, dependendo muito do conteúdo e de como é explicado. Os demais afirmaram não ter dificuldade, pelo fato de considerar a Geografia como uma disciplina fácil.

12 “As Vezes, porque bem coisas eu são complicadas, mas no decorrer das aulas ei tiro dúvidas.”
“Não Para mim Geografia é uma matéria fácil de ser estudada e ser entendida.”

13 Apresente algumas sugestões para as aulas de Geografia na sua escola.
Todos sugeriram aulas mais dinâmicas utilizando diferentes recursos (maquetes, vídeos, aula de campo, tecnologia entre outros) “Poderíamos usar muitos data-shows, muitos slides, filmes, documentos, etc. Acho que isso melhoraria bastante o aprendizado, não ficar apenas focados nos professores. Por isso é chato e cansativo. Para mim quanto mais dinâmicas nas aulas melhor ela seria para os professores e principalmente para os alunos”.

14 Considerações Finais Durante a aplicação do questionário foi possível perceber primeiramente a dificuldade dos alunos na interpretação das questões apresentadas no questionário. Analisando as respostas dos questionários percebe- se a dificuldade do aluno em desenvolver o raciocino escrito relacionado às questões apresentadas. Apesar de concordarem que a geografia apresenta grande importância para seu dia-a-dia, a maior parte dos alunos não consegue apresentar de forma clara qual o objetivo da disciplina geografia associando-a aos elementos físicos como: relevo, hidrografia, clima etc., sem realizarem uma ligação com as questões humanas.

15 Considerações Finais Sem duvidas que as aulas tradicionais onde predominavam o livro, o quadro e o giz ou pincel, não consegue prender a atenção dos alunos com tanta eficiência. Para tanto os próprios alunos apontam como outras metodologias para o desenvolvimento da aprendizagem: aulas de campo, utilização de elementos multimídia (som, datashow), dinâmicas etc., realidade atual de uma sociedade que vive um período técnico- cientifico-informacional.