Literacias dos Novos Media

Apresentação em tema: "Literacias dos Novos Media"— Transcrição da apresentação:

1 Literacias dos Novos Media
Literacia: um conceito plural e complexo Rita Espanha (Coordenadora) Jorge Vieira Tiago Lapa ISCTE-IUL

2 Na era dos “Novos Media”, os ecrãs têm- se, em larga medida, sobreposto ao livro como meio de comunicação dominante.

3 A imagem, em vez da escrita, é o centro da comunicação?

4 Comunicação em rede Interligação de vários modelos comunicacionais
Os vários dispositivos mediáticos ao nosso dispor, convidaram à própria problematização do conceito de “literacia”, tornando o conceito incerto, ou pelo menos mais complexo, justificando a designação plural de “literacias”. Comunicação em rede

5 5 ideias-chave 1. Todas as mensagens dos media são construídas
2. As mensagens dos media são construídas com uma linguagem criativa com as suas próprias regras 3. Diferentes pessoas experienciam a mesma mensagem de formas diferenciadas 4. Os media tem valores e pontos de vista incorporados 5. A maior parte das mensagens são organizadas para obter ganhos (recursos; poder) 5 ideias-chave

6 Abordagens conceptuais das literacias: ênfase nas ideias e competências abstractas que permitem o uso competente de vários media Abordagens performativas: ênfase na realização de tarefas, na demonstração de competências. Abordagens socioculturais: literacias como conjuntos de práticas socialmente organizadas Várias concepções

7 O que compõem as literacias dos media? (Sonia Livingstone, 2004)
Acesso: processo social dinâmico que requer actualização Análise: competências analíticas Avaliação: julgamentos críticos face aos media (estéticos, políticos, ideológicos, económicos) Criação de conteúdos: de consumidores/utilizadores a produtores O que compõem as literacias dos media? (Sonia Livingstone, 2004)

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11 As literacias dos media não se resumem a uma característica ou competência do utilizador
É melhor entendida como uma co- produção do envolvimento interactivo entre tecnologia e utilizador

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13 As literacias estão dependentes dos interfaces tecnológicos e mudam consoante a mudança tecnológica.
Implicações nos contextos profissionais, no quotidiano dos indivíduos?

14 As literacias são socialmente construídas na relação, cultural e historicamente, contingente entre três processos: (i) a representação material e simbólica do conhecimento, da cultura, dos valores; (ii) a difusão de competências analíticas e interpretativas numa da população (estratificada); (iii) a gestão institucional ou estatal do poder que o acesso e o uso competente do conhecimento traz aos considerados “literatos”.

15 As literacias mediáticas dizem respeito à relação entre textualidade, competência e poder.

16 Visões diferenciadas sobre o valor social das diferentes literacias

17 Implicações das literacias
Nos processos de democratização, de “empoderamento” das pessoas comuns? Ou serão elitistas, fonte de divisões e de desigualdade? Implicações das literacias

18 Impactos Relações geracionais
Políticas públicas (transição para a sociedade de informação e conhecimento; divisão digital) Práticas educativas (na família e na escola) Economia (Empresas, mercado de trabalho) Reflexividade individual e opções de vida (consumo e trabalho) Impactos

19 Porque os media são ominipresentes na sociedade moderna, as literacias mediáticas não constituem apenas uma vantagem, são antes de mais uma desvantagem debilitante para quem as não tem.

20 Identificar e facilitar a aquisição de competências na utilização das TICs.

21 O que se espera das literacias mediáticas?
Que formem uma estratégia que reposicione o utilizador dos media – de passivo a activo, de recipiente a participante, de consumidor a cidadão. O que se espera das literacias mediáticas?

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23 Ensaio ou projecto em discussão com o professor, até 20 páginas, sobre tema relacionado com os pontos do programa. Avaliação