Bem vindos!. Vice-Diretoria Cursos Técnicos Júlio Araújo Coord. Sumaré Prof. André Cirino Coord. Sto Amaro Prof. João Ursino ORGANOGRAMA

Apresentação em tema: "Bem vindos!. Vice-Diretoria Cursos Técnicos Júlio Araújo Coord. Sumaré Prof. André Cirino Coord. Sto Amaro Prof. João Ursino ORGANOGRAMA"— Transcrição da apresentação:

1 Bem vindos!

2 Vice-Diretoria Cursos Técnicos Júlio Araújo Coord. Sumaré Prof. André Cirino Coord. Sto Amaro Prof. João Ursino ORGANOGRAMA andre.silva@sumare.edu.brjoao.cruz@sumare.edu.br julio.junior@sumare.edu.br

3 MÓDULO COMUM EIXO TECNOLÓGICO: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

4 PPI-II Aulas: – Dia 14/03/2014: Formação dos grupos Ações de Trabalho – Dia 28/03/2014: Entregar: – Pesquisa – Definição de como será a campanha – Descrição do cliente – Descrição do mercado a ser atingido – Semana em julho: Entregar: – Trabalho pré finalizado para críticas e sugestões

5 Formação dos Grupos

6 PPI-II Elaborar Estratégia de Marketing de uma empresa (real ou fictícia) que tenha como peça central o desenvolvimento de um website – Elaborar uma campanha de Website: Estudo dos mercados que desejam atingir Análise e estratégia visual do site que esteja alinhada com mercados que se pretende atingir Definir os custos de desenvolvimento do Website (tempo de desenvolvimento, valores, hospedagem, registro de domínio, etc.) Desenvolver o Website Hospedar o Website (em hospedagem gratuita)

7 Usar a metodologia DADI Definir as funções de cada integrante do grupo de trabalho Criação do Briefing do cliente e tecnologias a serem aplicadas no site Elaboração do projeto por escrito DEFINIÇÕES WEB SITE

8 Metodologia para a criação de sites: – Definição – Arquitetura – Design – Implementação METODOLOGIA DADI

9 Funções para os integrantes: – Líder do Projeto – Responsável pelo conteúdo – Responsável pelo design – Responsável pela apresentação – Responsável pelo contato com o cliente FUNÇÕES DOS INTEGRANTES

10 Sobre o cliente – Quem é – Qual o nome do cliente ou da empresa dele? – O que faz? – Concorrência: Concorrentes diretos e indiretos Pontos Fortes x Pontos Fracos – Sobre o projeto Tema Assunto BRIEFING

11 Site com tecnologia HTML Site com Multimídia Flash TECNOLOGIA

12 Contrato Dividido em: – Introdução – Descrição geral do site, suas seções e tecnologia empregada – Organograma das seções e subseções do site – Orçamento – Custos Iniciais PROPOSTA DO SITE

13 Sobre o cliente – Público alvo: Idade Classe social Hábitos Sexo BRIEFING

14 Coleta de Arquivos – Organização das fotos e imagens – Conteúdo / Fonte das informações – Distribuição aos demais integrantes do grupo Divisão em Grupos de Informações: – Produtos – Serviços – Formas de Contato – Outras informações... TRABALHO

15 Coleta de Arquivos – Organização das fotos e imagens – Conteúdo / Fonte das informações – Distribuição aos demais integrantes do grupo Divisão em Grupos de Informações: – Produtos – Serviços – Formas de Contato – Outras informações... TRABALHO

16 INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO – Entregas Parciais – Apresentações – Avaliação em Grupo – Avaliação individual – Feedback depois da avaliação AVALIAÇÃO

17 A avaliação da aprendizagem será contínua e cumulativa, priorizando aspectos qualitativos relacionados ao processo de aprendizagem e ao desenvolvimento do aluno observado durante a realização das atividades propostas, individualmente e/ou em grupo.

18 A avaliação do desempenho escolar é feita por disciplina, de forma individual, em pelo menos uma etapa, incidindo sobre a frequência e o aproveitamento acadêmico. AVALIAÇÃO

19 Atendida à exigência do mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de frequência às aulas e demais atividades, o aluno é considerado aprovado quando obtiver média geral de aproveitamento igual ou superior a 6,0 (seis pontos inteiros). AVALIAÇÃO

20 CONTROLES DE FALTAS Docente On-Line

21 COMUNICAÇÃO COM O PROFESSOR agnaldoa@gmail.com Pesquisar por: “Alunos de Agnaldo Antonio nos Cursos Técnicos” https://www.facebook.com/groups/tecnicosumareagnaldo/

22 Mestre em Gestão Internacional, pela ESPM, Pós- Graduado em Tecnologia da Informação e Graduado em Administração de Empresas, pela ESPM (2008), Graduado em Filosofia, pelas Faculdades Associadas Ipiranga (1992) e Técnico em Processamento de Dados pelo Colégio Radial (1989) Professor em Gestão das Operações na ESPM Professor no SENAC de Administração e Tecnologia da Informação Atua como Gerente de Operações, Tecnologia da Informação e Administração Consultor de Empresas CURRÍCULO DO PROFESSOR

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