CONCEITO IDÉIAS GERAIS, DESVELADAS PELA OPERAÇÃO INTELECTUAL DE ABSTRAÇÃO, E QUE PERMITE “EXPLICAR” A NATUREZA DO OBJETO EM ESTUDO; É CONSTRUIR TEORIA SOBRE O FENÔMENO ESTUDADO.
- SEM TEORIA NÃO É POSSIVEL CONCEITUAR CONCEITO - SEM TEORIA NÃO É POSSIVEL CONCEITUAR
CONCEITO A CONCEITUAÇÃO DEFINE E DANDO SIGNIFICADO, PROMOVE MUDANÇA DE COMPORTAMENTO, CULTURA E PRESSÃO SOCIAL QUE RESULTA ALTERAÇÃO DA LEI.
CONCEITO O CONCEITO BOA PARTE DAS VEZES PARTE DE UMA INTERPRETAÇÃO ABSTRATA E REDUTORA (LIMITADA), RESULTADO DE UMA UM ESFORÇO SÓCIO-CULTURAL, E NÃO NASCIDAS DOS INDIVÍDUOS, NATURAIS.
“ARQUE” = ORIGEM, ANTIGO. ARQUÉTIPOS “ARQUE” = ORIGEM, ANTIGO. - OS TIPOS QUE NOS DERAM ORIGEM – NOSSOS MODELOS INCOSCIENTES.
ARQUÉTIPOS OS ARQUÉTIPOS SERVEM PARA “DISTORCER” A IMAGEM E ASSIM ADEQUAR A FORMA DE VÊR UMA REALIDADE (METÁFORA – FIGURA DE LINGUAGEM – TRANSPOR O SIGNIFICADO DE UM TERMO PARA OUTRO EM VIRTUDE DE ANALOGIA OU COMPARAÇÃO SUBENTENDIDA.)
O SER HUMANO, NO PROCESSO DE “PENSAR”, PRECISA SE DAR CONTA DE QUE O ARQUÉTIPOS O SER HUMANO, NO PROCESSO DE “PENSAR”, PRECISA SE DAR CONTA DE QUE O “PRÉ–CONCEITO”, INCONSCIENTEMENTE, NOS INDUZEM, MODELAM O NOSSO CONHECIMENTO INTERIOR.
VIOLÊNCIA QUALQUER FORÇA EMPREGADA CONTRA A VONTADE, LIBERDADE OU RESISTÊNCIA DE PESSOA OU COISA. ABUSO DE FORÇA.
VIOLÊNCIA FATO x FENÔMENO SOCIAL CULTURA: VISÃO (MODO DE ENTENDER OU COMPREENDER ALGUMA COISA), CATEGORIZAÇÃO QUALIDADE E QUANTIDADE
VIOLÊNCIA ESTRUTURAL:CONDIÇÕES ADVERSAS DE VIDA (MISÉRIA, DESEMPREGO, ETC.) PESSOAL: AÇÃO DIRETA DE UMA PESSOA CONTRA OUTRA (AGRESSÃO FÍSICA, EXPLORAÇÃO SEXUAL, ETC.)
GESTÃO DA COMPETÊNCIA DESAFIOS APRENDER A APRENDER APRENDER A MUDAR APRENDER A FAZER
TRANSFORMAR COMPORTAMENTO PARA TRANSFORMAR RESULTADOS APRENDIZAGEM TRANSFORMAR COMPORTAMENTO PARA TRANSFORMAR RESULTADOS
APRENDIZAGEM PENSAR EXIGE UMA EXTRATÉGIA. NÃO É ALGO SIMPLES OU INATO AO SER HUMANO – É UMA ARTE DE MUDAR A PARTIR DE UMA AÇÃO DE “PENSAR”, É UMA ESCOLHA.
APRENDIZAGEM SABER E NÃO FAZER É AINDA NÃO SABER.
APRENDIZAGEM O SABER E FAZER, É INCORPORAR O PENSAR AO PATRIMÔNIO INDIVIDUAL, PESSOAL.