Trabalho de conclusão de curso

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Transcrição da apresentação:

Trabalho de conclusão de curso Aula 05 Metodologia Prof. Diovani Milhorim

Conhecimento científico O pesquisador é guiado por uma característica humana básica: “a curiosidade”. O pesquisador está constantemente tentando explicar os “porquês” e os “comos” das coisas. Conhecimento Filosófico Conduz a uma reflexão crítica sobre os fenômenos das ciências. Conhecimento Teológico É um produto do intelecto do ser humano que recai sobre a fé. Conhecimento Empírico Se adquire independentemente de estudos, de pesquisas, de reflexões ou de aplicações de métodos. Conhecimento Científico Se adquire através de pesquisas que utilizam procedimentos metodológicos.

Conhecimento Filosófico – Reflexão crítica, com o objetivo de compreender a realidade. Baseada na experiência e não na experimentação Teológico – Está ligado à fé. Conhecimento sistemático do mundo: origem, significado, destino, finalidade. Conhecimento Filosófico Conduz a uma reflexão crítica sobre os fenômenos das ciências. Conhecimento Teológico É um produto do intelecto do ser humano que recai sobre a fé. Conhecimento Empírico Se adquire independentemente de estudos, de pesquisas, de reflexões ou de aplicações de métodos. Conhecimento Científico Se adquire através de pesquisas que utilizam procedimentos metodológicos.

A ciência é um processo de busca da verdade. Conhecimento Empírico – pela vivência coletiva os conhecimentos são transmitidos de uma pessoa à outra, de geração em geração. Canja de galinha Científico – exige que o pesquisador seja crítico, objetivo, racional e imparcial. Pesquisa científica; Teste de hipóteses A ciência é um processo de busca da verdade. Conhecimento Filosófico Conduz a uma reflexão crítica sobre os fenômenos das ciências. Conhecimento Teológico É um produto do intelecto do ser humano que recai sobre a fé. Conhecimento Empírico Se adquire independentemente de estudos, de pesquisas, de reflexões ou de aplicações de métodos. Conhecimento Científico Se adquire através de pesquisas que utilizam procedimentos metodológicos.

Conhecimento Era da Informação Importância da leitura Leitura: De entretenimento e cultura geral: Romance, Playboy, Capricho, Veja, Isto é, Info, Exame, ... De formação: livros, teses, monografias, ... Conhecimento Filosófico Conduz a uma reflexão crítica sobre os fenômenos das ciências. Conhecimento Teológico É um produto do intelecto do ser humano que recai sobre a fé. Conhecimento Empírico Se adquire independentemente de estudos, de pesquisas, de reflexões ou de aplicações de métodos. Conhecimento Científico Se adquire através de pesquisas que utilizam procedimentos metodológicos.

“O método estabelece o que fazer” MÉTODO: Caminho trilhado pelos cientistas para atingir um determinado objetivo (busca da verdade). (Estratégia) MÉTODO: Conjunto de diversas etapas ou passos que devem ser dados para a realização da pesquisa. MÉTODO: Caminho ordenado e sistemático que se percorre na busca do conhecimento. “O método estabelece o que fazer”

A técnica estabelece o como fazer. TÉCNICA - conjunto de procedimentos ou processos de uma ciência, nas diversas etapas do método. A técnica estabelece o como fazer.

Pesquisa PESQUISA: Investigação e estudo sistemático, cujo objetivo é adquirir conhecimento a respeito de um determinado assunto. Utiliza-se a pesquisa para buscar uma resposta ou solução de um problema (teórico ou prático), utilizando-se o método científico.

Tipos de pesquisa Pesquisa Bibliográfica – procura explicar um problema a partir de referências teóricas publicadas em documentos. (Livros, sites, revistas científicas) Utilizada na maioria das monografias.

Tipos de pesquisa Pesquisa Descritiva – Observa, registra e analisa fatos ou variáveis colhidos na própria realidade. Procura classificar, explicar e interpretar os fenômenos que ocorrem. Estudo das características, preferências, atitudes, estudo de caso.

Tipos de pesquisa Pesquisa Experimental – procura dizer de que modo ou por que aquele fenômeno foi produzido. Pesquisa experimental pode ser feita em laboratório ou não.

Método científico

Método científico O método científico consiste em 4 práticas operacionais: Desenvolvimento do problema. (pergunta) Formulação de uma hipótese. (resposta) Coleta de dados e informação. (pesquisa) Análise e interpretação dos resultados. (análise)

Método científico

“ONDE” e “COMO” será realizada a pesquisa. Metodologia “ONDE” e “COMO” será realizada a pesquisa. Indicação dos métodos e técnicas a serem utilizados no trabalho. Identificação das fontes de pesquisa bibliográfica ou eletrônica. Configuração do universo de pesquisa e da técnica de amostragem utilizada.

Metodologia Em uma pesquisa existem métodos de abordagem e métodos de procedimento. abordagem: concepções teóricas usadas pelo pesquisador. Ex.: psicanálise, antropologia,  fenomenologia, estruturalista. Procedimentos: relaciona-se à maneira específica pela qual o objeto será trabalhado durante o processo de pesquisa. São eles: histórico, estatístico, comparativo, observação, monográfico, econométrico e experimental.

Metodologia Em uma pesquisa existem métodos de abordagem e métodos de procedimento. Aabordagem: concepções teóricas usadas pelo pesquisador. Ex.: psicanálise, antropologia,  fenomenologia, estruturalista. Procedimentos: relaciona-se à maneira específica pela qual o objeto será trabalhado durante o processo de pesquisa. São eles: histórico, estatístico, comparativo, observação, monográfico, econométrico e experimental. Os métodos de pesquisa e sua definição dependem do objeto e do tipo da pesquisa. Os tipos mais comuns de pesquisa são:  de campo,  bibliográfica (somente com leituras), descritiva, experimental. Os instrumentos  mais comuns usados nas pesquisas são  questionários, formulários, entrevistas, levantamento documental, observacional (participante ou não participante), estatísticas. Também devem ser indicados na Metodologia as amostragens (população a ser pesquisada), o local, os elementos relevantes, o planejamento do experimento, os materiais a serem utilizados,a análise dos dados, enfim, tudo aquilo que detalhe o trabalho a ser percorrido para concretizar a pesquisa.