Sistema de gestão de aprendizagem Amadeus Sistema de gestão de aprendizagem

Agenda Apresentação Funcionalidades e aspectos pedagógicos Adaptive Path 29 October 2001 Agenda Apresentação Funcionalidades e aspectos pedagógicos Visão de futuro Ação em Rede Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Sistema de Gestão de Aprendizagem Amadeus Sistema de Gestão de Aprendizagem

www.ufpe.br CCTE-Cin-UFPE

Heiner Stuckenschmidt, Alemanha Henrique Seabra Hugo Calazans Adaptive Path 29 October 2001 Alex Sandro Almir Moura Altair Aquino Ana Queiroz Apuena Gomes Aurione Alves Bruno Leonardo Bruno Monteiro Cibele Christ Cristian Rusu, Chile Cynthia Belleza Daniel Julião Danilo Torres Danilo Veras Dante Aurélio Eliaquim Lima Enoque Calvino Erick Pinheiro Fábio Caparica Fernando Fonseca Fernando Souza Fernando Trinta Filipe Levi Flávia Veloso Floriano Melchiades Frederico Freitas Gilberto Nunes Gleibson Rodrigo Guilherme Carvalho Hector Paulo Heiner Stuckenschmidt, Alemanha Henrique Seabra Hugo Calazans Icamaan Viegas Isaac Silva Isledna Rodrigues J-C. Regnier, França João Bosco João Coutinho Jocélio Passos Jorge Ramos José Santos Joseane Ribeiro Júlio Markovitch Laís Neves Leonardo Medeiros Leonardo Nunes Luanna Lopes Lobato Luís Fernando Maiely Janys Marcelo Queiroz Maria Cláudia Costa Maurício Braga Milton Burgos Natanael Silva Nelson Rosa Parnésio Damasceno Raoni Franco Rebeka Gomes Ricardo Câmara Rodrigo Lumack Rodrigo Santos Rodrigo Siqueira Rogério Nibon Samyr Santos Sávio Domingos Sávio Lima SENAI, RN Sérgio Mendonça Socorro Vânia Stephania Padovani Taciana Pontual Tássio Virgínio Thiago Moreira Tiago Buarque Tiago Remígio Vinícius Pádua VH Consultores Vítor Costa Viviane Aureliano Walkíria Branco Yasmine Mota Yuri César Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Inspiração Agentes Micromundos e Análise do Desenvolvimento no Uso de Instrumentos Jean Piaget Amadeus (Mozart) !? Verdadeira Inspiração: Villa Lobos… ... e o povo brasileiro

História 2001-2004 Projeto Protem-CC 2003 Criação do grupo CCTE 2005-2007 Projeto: CNPq, MEC, FINEP, FACEPE 2008: alfa Primeira versão no II ESLPE (0.1 unstable) Convite para integrar o softwarepublico.gov.br Cooperação nacional e Internacional 2009-2010: versão beta 0.6 a 0.9 Versão estável e em produção

Características Interfaces simples e consistentes Elementos da Web 2.0 Percepção social e visualização de dados Arquitetura Distribuída e Multimídia Servidor de jogos multiusuários Servidor de objetos de aprendizagem multiusuários Servidor multimídia Suporte a diversas estratégicas didáticas de ensino Construtivista e sociohistórica Multiplataforma Internet, Sistema Brasileiro de TV Digital, Desktop Mobile learning

vídeo Adaptive Path 29 October 2001 Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Diversidade

Adaptive Path 29 October 2001 TV Celular Internet Local Tutoring Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Funcionalidades e aspectos pedagógicos Amadeus Funcionalidades e aspectos pedagógicos

Problemas abordados Complexidade do trabalho docente Avaliação em EaD Adaptive Path 29 October 2001 Problemas abordados Complexidade do trabalho docente Avaliação em EaD Gestão de conteúdo em ambientes de ensino Percepção social em interface web e ambientes síncronos Aspectos da web 2.0 (ajax) Complexidade da tutoria Percepção e privacidade na atividade de formação Visualização de grandes massas de dados: colaboração Mediação de práticas de aprendizado informal Extensão da experiência em plataformas móveis e TVDi E-learning e aprendizagem organizacional Aprendizagem informal em redes sociais Gestão do conhecimento e e- learning Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Problemas abordados Dificuldades de integração de jogos Adaptive Path 29 October 2001 Problemas abordados Dificuldades de integração de jogos Uso ineficaz de vídeos on line Cultura recente da Educação a Distância Isolamento dos alunos Acesso a equipamentos de medida Uso off line de simuladores Aprendizado informal Resultados: disponíveis em http://www.cin.ufpe.br/~ccte Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

1º Momento: Usabilidade da Interface Web Adaptive Path 29 October 2001 1º Momento: Usabilidade da Interface Web Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

2º Momento: Extensão da Experiência

Resolução de problemas Adaptive Path 29 October 2001 Resolução de problemas Construção colaborativa de representações Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Interação local e remota e manipulação de dados em tempo real Adaptive Path 29 October 2001 Interação local e remota e manipulação de dados em tempo real Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Adaptive Path 29 October 2001 Refletir sobre a prática e refletindo sobre comportamento próprios ou de terceiros... Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Adaptive Path 29 October 2001 Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Imersão em contextos lúdicos e de simulação Adaptive Path 29 October 2001 Imersão em contextos lúdicos e de simulação Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Mobile Learning Adaptive Path 29 October 2001 Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Mobile Learning Adaptive Path 29 October 2001 CCTE-Cin-UFPE 23 Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115 23

Novos Cenários Adaptive Path 29 October 2001 Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Integração com o Sistema Brasileiro de TV Digital

Best Master Degree Award @ SBC’ SBIE 2007 2009 Adaptive Path 29 October 2001 Best Master Degree Award @ SBC’ SBIE 2007 2009 Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Research excellence @ ABED 2007 Adaptive Path 29 October 2001 Research excellence @ ABED 2007 Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Amadeus Visão de futuro

Temas de pesquisa User experience Mobile learning Semantic Visualization Engagement Social awareness Games Collaborations Accessibility

Percepção

_Manda para o Twitter!

Acessibilidade

Distância transacional Possibilitar ao aluno saber quando o tutor está on-line ou quando visitou o ambiente virtual

Ruídos na comunicação

Realidade aumentada

Visualização da participação

IMS Reutilização de cursos Planejamento flexível Flexibilidade didática Integrar visualização de dados, percepção com avaliação Interpretação de dados de colaboração

Webservice Dar acesso a uma ampla gama de dispositivos e aplicações Relação entre experiência dos usuários e arquitetura

Adaptive Path Colaboração e sustentabilidade 29 October 2001 Ação em Rede Colaboração e sustentabilidade Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Como colaborar Usando Avaliando Criticando Na comunidade Sugerindo Divulgando Programando

http://amadeus.cin.ufpe.br

Realização Adaptive Path 29 October 2001 UFPE. Cin UFPE. CCTE Portal do Software Público Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Financiamento Adaptive Path 29 October 2001 CNPq. MEC. FINEP. FACEPE FAPESB: Pedir a Ricardo Amorim Ministério do Planejamento Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Cooperação Científica Adaptive Path 29 October 2001 Cooperação Científica UFPE, UFPB: Pedir logo a Alisson ou Carla Silva Univasf: Pedir logo a Jorge Cavalcanti FACAPE: UFAL USP, IDC (Irlanda), University of Limerick, Kaleidoscope, Fraunhofer Darmstadt, Université de Lyon II, PUC Valparaíso, UFPA (Santarém), FIR (Recife) IFPE (Belo Jardim) IFPE (Petrolina) IFPE (Crato) UFRGS (Ok) FACOL (Ok) UNEB (Bahia): Pedir a Ricardo Amorim Universidade de Santiago de Compostela: Pedir a Ricardo Amorim Interaction Design Center Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Partner Gold Partner Platinum Adaptive Path 29 October 2001 SENAI RN. CECINE UFPE. FIR PE: Pedir a Genésio Gomes Neto Qualinfo Confidential · ©2001 Adaptive Path, LLC · 2443 Fillmore Street #404 · San Francisco, California 94115

Muito agradecido! Amadeus amadeus@cin.ufpe.br Este documento está sujeito a copyright. Todos os direitos estão reservados para o todo ou partes do documento. Em particular, os direitos de tradução, reprodução, reuso de figuras, citações, reprodução de qualquer forma, armazenagem em sistemas de informação, inclusive na Web, estão sujeitas a autorização prévia por escrito do autor. © UFPE 2010 O uso de nomes registrados, marcas, figuras de outras publicações etc. neste documento não implica que estes objetos deixam de estar sujeitos às leis de proteção da propriedade intelectual aplicáveis. Portanto, mesmo sem indicação explícita, esses objetos não estão disponíveis para uso livre.