Tendência Progressista Libertadora
Pressupostos Teóricos Teoria do conhecimento aplicada à educação; A Educação é sempre um ato político; Educação problematizadora, consientizadora; Critíca à “educação bancária”;
Papel da Escola Formação da consciência política do aluno para atuar e transformar a realidade; Problematização da realidade, das relações sociais do homem
Conteúdos de Ensino Temas Geradores;
Relação professor/aluno Educador e Educandos são sujeitos do ato do conhecimento; O professor é o coordenador de debates; O aluno é sujeito participante do/no grupo; Relação pedagógica com base na cultura do grupo;
Métodos de Ensino Método dialógico; Grupos de discussão; O professor deve se adaptar ao nível do grupo para ajudar o desenvolvimento próprio de cada sujeito; O método de ensino deve possibilitar a vivência de relações efetivas educando/educador e educador/educando;
Acadêmicos Adriana... Alessandro dos Santos Michele... Regiane...