PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PDI)

I - IDENTIFICAÇÃO

II. DIAGNÓSTICO 2.1 Valores da Unidade/Subunidade Ética, efetividade, integração, responsabilidade, presteza, justiça, comprometimento institucional, inovação, profissionalismo, espírito de equipe – cooperação e colaboração 2.2 Missão Garantir a consecução do desenvolvimento didático, científico e administrativo da UEL, através da disseminação da cultura de planejamento com visão prospectiva interrelacionando-se com o ambiente interno e externo, facilitando o processo decisório calcado em uma avaliação

2.3 Visão de Futuro Consolidar-se como unidade gerenciadora e prestadora de informações institucionais nas áreas de atuação e como orientadora do projeto acadêmico-administrativo institucional, embasado na permanente avaliação e na atualização dos procedimentos, de modo a consolidar a consecução dos objetivos e da missão da UEL Análise do Ambiente Interno Pontos Fortes: otimização dos processos orçamentários disponibilidade de equipamentos servidores capacitados, multifuncionais e com alto nível de formação criatividade dos servidores em superar dificuldades desenvolvimento de pesquisas e estudos institucionais 2.4 Análise do Ambiente Interno e Externo

Pontos Fracos: resistência ao planejamento institucional e a mudanças de procedimentos e relações institucionais rigidez organizacional na adequação de novos procedimentos e projetos deficiência na infraestrutura física e humana ausência de um sistema integrado de informações institucio- nais falta de interatividade dos sistemas e dificuldades de acesso, dificultando o processo decisório ausência de participação do planejamento nas definições de normas e procedimentos institucionais indefinição e sobreposição de competências e atribuições de planejamento

Oportunidades: editais e programas de fomento estaduais e nacionais definição de novas políticas institucionais que propiciam alte- ração de procedimentos, normas e ações momento oportuno considerando a legislação estadual e fe- deral referente aos processos de regulação, supervisão e avaliação do ensino superior Análise do Ambiente Externo Ameaças: ausência de interrelação entre os sistemas orçamentário e financeiro federal, estadual e institucional descontinuidade/contigenciamento de ações e políticas reposição/substituição de servidores desconhecimento das ações e atividades institucionais reali- zadas falta de disseminação da informação dualidade de competências incapacidade de elaborar e executar uma política de planeja- mento, por questões políticas internas e externas

III. PROGRAMAÇÃO 3 Objetivos Gerais e Específicos