Lições de Psicodrama J. L. Moreno (12)

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Transcrição da apresentação:

Lições de Psicodrama J. L. Moreno (12) FTC – Psicologia Psicologia dos Grupos Prof. Elma Moura

Teoria da Ação Principal pressuposto de Moreno a respeito da ação: (...) “a experiência da ação livre, isto é, espontânea, e correspondendo aos verdadeiros anseios do sujeito, permite- lhe recuperar suas melhores condições (incluindo-se os fatores E e T) para a vida criativa.”

Teoria da Ação Ação Espontânea e Desempenho de Papel (...) “No Psicodrama, ele pressupunha que ainda sem submissão, encontrando-se como seu ser, em papéis imaginários ou correspondentes funções assumidas dentro da realidade social, o indivíduo recuperava a capacidade de realizar transformações autênticas na sua vida, no relacionamento interpessoal e, até, na comunidade.”

Teoria da Ação Ação Espontânea e Desempenho de Papel (...) “A realização da verdadeira ação espontânea equivale à criação e ao desempenho de papéis que correspondem a modelos próprios de existência.”

Teoria da Ação Ação Espontânea e Seinismo e Convalidação Existencial Seinismo: (...) “Nesse movimento jovem era central o princípio, segundo o qual cada homem precisa encontrar o seu verdadeiro ser e agir de modo a convalidá-lo, isto é, agir em consonância com o reconhecimento profundo da própria escolha de valores.”

Teoria da Ação Ação Espontânea e Fatores Intervenientes (...) “Todo e qualquer ato está relacionado a três fatores, que se encontram também na origem do organismo humano, das idéias e dos objetos: locus, matrix e status nascendi.”

Teoria da Ação Ação Espontânea e Fatores Intervenientes (...) “O locus delimita a área ou local específico onde se dá um determinado processo. A matrix é a parte nuclear de todo o processo. O status nascendi é a pauta de ação primária, a preparação.”

Teoria da Ação Ação Espontânea e Fatores Intervenientes (...) “Estes conceitos, quando aplicados ao sujeito e suas interrelações, recebem os nomes de zona, foco e aquecimento.”

Teoria da Ação Ação Espontânea e Fatores Intervenientes (...) “Dessa forma temos que: Zona é o conjunto dos elementos atuantes e presentes numa ação determinada; Foco é a região de coincidência dos diversos componentes da zona, sendo portanto o núcleo principal da zona.

Teoria da Ação Ação Espontânea e Fatores Intervenientes Aquecimento é a preparação para agir de acordo consigo mesmo ou com outrem; é um processo que se constitui como uma indicação concreta e mensurável de que a espontaneidade começa atuar (fator E em operação). Ele é disparado pelos iniciadores, que são meios de provocação do organismo, voluntários e involuntários, e que podem ser de natureza física, química, mental e social.”

Teoria da Ação Ação no Psicodrama: A Dramatização (...) “A dramatização é o método por excelência, segundo Moreno, para o autoconhecimento, o resgate da espontaneidade e a recuperação de condições para o interrelacionamento. É o caminho através do qual o indivíduo pode entrar em contato com conflitos, que até então permaneciam em estado inconsciente.”

Teoria da Ação Ação no Psicodrama: A Dramatização (...) “ Todos os instrumentos e técnicas utilizados na sessão de psicodrama visam propiciar a ocasião para que o protagonista encontre os papéis que vem evitando ou mesmo vem desempenhando sem convicção nem espontaneidade.”

Teoria da Ação Ação no Psicodrama: A Dramatização (...) “Os iniciadores são, pois, mecanismos próprios, deliberada e conscientemente desencadeados pelos atores ou movimentos e várias formas de expressão corporal, que o diretor do psicodrama pede que os protagonistas explorem, visando o aquecimento para o desempenho espontâneo e criativo de papéis na dramatização.”

Teoria da Ação Ação, Aquecimento e Teoria da Técnica (...) “Na primeira etapa da sessão terapêutica de psicodrama, diretor, ego- auxiliar, grupo, casal ou cliente individual preparam-se para um clima de proximidade, favorecedor da ação dramática. A dramatização só pode ocorrer de modo proveitoso e espontâneo se o aquecimento for efetivo.”

Teoria da Ação Aquecimento Inespecífico e Emergência do Protagonista (...) “O protagonista emerge, escolhido pelo grupo ou descoberto pelo(s) terapeuta(s). Acontece,eventualmente, de o protagonista ser todo o grupo; nesse caso, nota-se, na fase de aquecimento inespecífico, que o tema subjacente aos vários discursos manifestos é a relação dos membros do grupo entre si e/ou com o(s) terapeuta(s).

Teoria da Ação Aquecimento Específico e Dramatização (...) “Aqui aquecimento específico é a preparação do protagonista para a dramatização; (...) Quando cliente e/ou terapeuta não conseguem manter afinação ‘télica’, a dramatização ou não se inicia, ou é interrompida, ou cai no vazio.” prot

Teoria da Ação Dramatização e Papéis Não-Vividos (...) “A dramatização é uma oportunidade para que o protagonista examine, através da experiência no ‘como se’, o sentido profundo de papéis em que vem investindo sua fantasia.(...) A experiência inversa também é possível: o protagonista pode, na dramatização, descobrir papéis que correspondam a seu verdadeiro modo se ser que se tornam realizáveis.”

Teoria da Ação Passagem ao Ato – “Acting-out” (...) “Moreno introduziu em 1928 o termo acting- out para expressar o “atuar para fora aquilo que está dentro do paciente”, contrapondo essa ocorrência à representação do papel teatral que é dado do exterior ao ator. Ele distinguia dois tipos de acting-out: o irracional e incalculável, que é prejudicial ao indivíduo e suas relações; o terapêutico e controlado, que tem lugar no contexto dramático do tratamento.”

Teoria de Ação Catarse de Integração (...) “É a mobilização de afetos e emoções ocorrida na interrelação, télica ou transferencial, de dois ou mais participantes de um grupo terapêutico, durante uma dramatização. (...) A catarse de integração está incluída no processo terapêutico e constitui o ápice de um caminho, onde gradativamente vai havendo a integração sistemática de vários conteúdos que vão sendo trabalhados.”

Teoria da Ação A Catarse do Grupo (...) “A depositação de seus próprios sentimentos e emoções na figura e no drama do protagonista permite que venham à tona conteúdos que também estavam afastados da consciência de outros participantes do grupo.”

Obrigada!... Boa noite... Prof. Elma