Encontro de Gestores da Inspetoria Salesiana de São Paulo

Apresentação em tema: "Encontro de Gestores da Inspetoria Salesiana de São Paulo"— Transcrição da apresentação:

1 Encontro de Gestores da Inspetoria Salesiana de São Paulo
Identidade Salesiana e Ensino Superior: o gestor educacional e sua ação educativo - pedagógica NAP – Lorena Encontro de Gestores da Inspetoria Salesiana de São Paulo Janeiro/2007 Campos do Jordão

2 Nosso Inspirador DOM BOSCO

3 PROJETO INSTITUCIONAL
Nossas Referências DOCUMENTOS DAS IUS Identidade das IUS Políticas para a presença salesiana na educação superior PROJETO INSTITUCIONAL

4 Nossa Missão EDUCAÇÃO

5 Identidade e Políticas das IUS
NATUREZA Instituição Universitária: caráter científico e acadêmico Inspiração Cristã Caráter Católico Índole Salesiana

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7 Elementos de Identidade das IUS
Destinatários Sujeitos: professores, estudantes, núcleo de pessoas, ambiente Conteúdos e Valores Finalidade

8 Escolhas operativas fundamentais das IUS
1- Projeto Institucional 2- Escolha e formação permanente dos docentes e dos gestores da IUS 3- Incidência na sociedade 4- Gestão de Qualidade

9 Garantia de implementação do Projeto Institucional
PESSOAS DOCENTES GESTORES

10 Dom Bosco: um educador competente
As ações de D. Bosco : nossa inspiração Síntese de sua competência: PRESENÇA

11 Competência do Educador Gestor/Coordenador
PRESENÇA-CONHECIMENTO Pleno conhecimento de sua área de atuação; Formação na área; Clareza conceitual; Dimensão técnico-profissional da competência-presença;

12 Competência do Educador Gestor/Coordenador
PRESENÇA-CONHECIMENTO Pesquisa/Investigação; Identificação com a área; Intervenção pedagógica/ burocrática; Convicção .

13 Competência do Educador Gestor/Coordenador PRESENÇA-HABILIDADES
Elaborar e executar um Projeto de Trabalho Ter atenção em relação à realidade; Saber comunicar-se e exercitar o diálogo problematizador; Saber lidar com os conflitos.

14 PRESENÇA-HABILIDADES
Competência do Educador Gestor/Coordenador PRESENÇA-HABILIDADES Definir metas; Possuir objetivos; Racionalizar as ações; Ser fonte de confiança-segurança; Exercitar a liderança.

15 PRESENÇA-ATITUDES Competência do Educador Gestor/Coordenador
Postura ética, humanista; Transparência; Responsabilidade; Testemunho; Amorevolezza; Cuidado.

16 PERFIL DOS DOCENTES E GESTORES
capacidade de auto-formação e de auto-avaliação capacidade de compartilhar um projeto institucional Especial sensibilidade perante os estudantes e a condição juvenil Abertura, aprofundamento e coerência com os valores da identidade salesiana Capacidade de gestão universitária eficaz e competente