Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar – 2011.2.

Apresentação em tema: "Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar – 2011.2."— Transcrição da apresentação:

1 Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar – 2011.2

2 O tema gerador do projeto interdisciplinar para o 2º semestre de 2011 é o Papel da Escola na Sociedade da Informação. A proposta vai além da simples inserção das ferramentas tecnológicas no contexto educacional. Ela se volta para a discussão do papel da educação diante dos dilemas éticos, políticos e sociais relacionados ao uso das diferentes tecnologias pela sociedade contemporânea. Sobre o Tema Gerador

3 Não podemos negar que vivemos imersos em uma sociedade mediada por inúmeros recursos tecnológicos. Na atualidade, a grande maioria das atividades humanas são realizadas com apoio de algum destes tipos de recursos. A Contextualização

4 Esses recursos são tão presentes no nosso dia a dia que, muitas das vezes, não nos damos conta deste fato. São aparelhos celulares, caixas eletrônicos, e-mails, MSN, computadores, etc...

5 Uma das tecnologias que impactou profundamente a nossa sociedade foi a Internet. Desde sua criação, nos anos 80, ela vem transformando as relações sociais, econômicas e políticas.

6 Essas transformações impõem à sociedade novos dilemas éticos, políticos e sociais advindos da utilização nas tecnologias digitais, tais como:  Democratização de acesso à informação;  Crimes virtuais;  Uso indevido da imagem de terceiros;  Formação para uso das tecnologias; e  Apropriação de conteúdos.

7 Diante dessas afirmativas, a Escola não pode mais “fechar as portas” para a entrada das tecnologias no ambiente escolar. Neste contexto, professores e gestores devem propiciar espaços que permitam discussão e reflexão sobre a utilização ética e responsável destas em diferentes espaços sociais. Além disso, devem fazer uso adequado das mesmas objetivando a construção do conhecimento de forma significativa, contextualizada, eficiente e com qualidade.

8 Primeiras Reflexões Qual é o papel a ser assumido pela Escola diante dos dilemas éticos, políticos e sociais apresentados pela Sociedade da Informação? Como educar na Sociedade da Informação? As tecnologias na Escola devem instrumentalizar ou favorecer a aprendizagem dos conteúdos curriculares? Os docentes estão preparados para lidar com as novas demandas educacionais advindas da Sociedade da Informação?

9 Material complementar.: Textos A sociedade da informação e seus desafios. http://www.scielo.br/pdf/ci/v29n2/a09v29n2.pdfhttp://www.scielo.br/pdf/ci/v29n2/a09v29n2.pdf Pesquisa aponta importância do uso das novas tecnologias na Educação. http://www.oifuturo.org.br/noticias/noticia.php?id=2588&/pesquisa_aponta_importancia_do _uso_das_novas_tecnologias_na_educacao http://www.oifuturo.org.br/noticias/noticia.php?id=2588&/pesquisa_aponta_importancia_do _uso_das_novas_tecnologias_na_educacao O ensino digital funciona http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI242285-15228,00-A+LICAO+DIGITAL.html.: Vídeos Pierre Lévy no Roda Vida - parte 1 http://www.youtube.com/watch?gl=BR&hl=pt&v=Wk76VURNdgw Pierre Lévy no Roda Vida - parte 2 http://www.youtube.com/watch?gl=BR&hl=pt&v=bAVA2T6aYbA