Pedro Demo – Metodologia para quem quer aprender

Apresentação em tema: "Pedro Demo – Metodologia para quem quer aprender"— Transcrição da apresentação:

1 Pedro Demo – Metodologia para quem quer aprender
ESCOLA ESTADUAL DELFINA NOGUEIRA DE SOUZA NOVA ALVORADA DO SUL – MS PROGETEC – ADILSON GED – NTE REGIONAL GRUPO – 05 “ESTUDO VIRTUAL” Pedro Demo – Metodologia para quem quer aprender

2 O mundo virtual passou a se mexer em relação ao desafio de estudar
O mundo virtual passou a se mexer em relação ao desafio de estudar. Tudo se acha na internet. Não precisamos sair de casa para ir em uma biblioteca, basta somente acessar ao Wikipedia , google e outros. Para “Demo”, mesmo o professor pedindo ao aluno para fazer um trabalho individual é quase certo que este será em grupo através da internet. Alunos fazem uma mistura, copiam colam, plagiam. Assim sendo a internet precisa ser vista como uma plataforma de interatividade e troca de informações e estudar juntos soluções para o assunto proposto.

3 Possibilidades no estudo virtual.
Jogadores virtuais. Discussões sistemáticas de problemas e possíveis saídas, invenções, alterações e possíveis vitórias. Crianças autoras de ficção. Discutem juntas suas criações, formas de divulgação, criatividade e reconstrução, alternativas de produção etc.

4 Alfabetização Algo semelhante se espera, na alfabetização. (discussões, melhorias, compartilhamento, interações...) O uso virtual estimula a necessidade de ler e escrever decorrente da necessidade de enviar , usar blogs, navegar na internet e interagir livremente.

5 Wikipedia O texto é um produto coletivo. .Não há autor definido. Todos são autores, podendo deter grande qualidade, dependendo da ética coletiva, se todos buscarem a autoridade do argumento, evitando o argumento da autoridade, menos fundamentado que são facilmente substituídos por outros muito mais fundamentados. No coletivo os argumentos possuem uma estrutura mais sólida.

6 A presença virtual torna se referência, muda-se o tom da discussão em torno da educação a distância. “Saber estudar virtualmente será tema central de nossas vidas daqui para frente. Professor e aluno terão de se confrontar com esse desafio, com inteligência e ética de cada um para fazer bom uso. ”A pressão dos conteúdos são decrescentes, tendo em vista que são infinitos e nunca se esgotam. Estudamos o que convém para melhor formação adequada do profissional. Além de dominar conteúdos, necessário se faz saber pensar visando a renovação dos conteúdos e a própria profissão. “ Uma potencialidade, não é uma fatalidade, claro.” (PEDRO DEMO)