Diário e blog Escrever é importante?.

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1 Diário e blog Escrever é importante?

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3 Diário O diário é um instrumento de produção de cultura no mundo todo, usado como registro dos acontecimentos do dia-a-dia. Dependendo de sua função, o diário pode ser usado como algo público ou privado, comunitário ou pessoal; e de maneira geral  é escrito em primeira pessoa. Esse gênero textual também permite que os fatos nele contidos sejam fictícios? Sim, semelhantemente ao texto narrativo, que nem sempre retrata uma história verdadeira, ele pode constituir-se de algo inventado, como, por exemplo, o Diário de Bridget Jones, do qual se originou até um filme.

4 Diário No que se refere à estrutura, podemos dizer que não segue uma estrutura específica, quando comparado a tantos outros. Mas normalmente apresenta algumas estruturas, as quais já fazem parte do nosso conhecimento, representadas por: A data – essa parte é essencial, pois daqui a uns vinte anos, poderá rever o que registrou numa determinada ocasião. Vocativo – Como não está escrevendo para uma pessoa específica, mas sim para você mesmo (a), pode começar assim: “Diário”. Desenvolvimento – trata-se da parte na qual registrará as informações que desejar, não se esquecendo dos detalhes mais importantes, certo?

5 Diário DIÁRIO DE UM BANANA - UM ROMANCE EM QUADRINHOS Jeff Kinney
Não é fácil ser criança. E ninguém sabe disso melhor do que Greg Heffley, que se vê mergulhado no ensino fundamental, em que fracotes subdesenvolvidos dividem os corredores com garotos mais altos, mais malvados e que já se barbeiam. Em Diário de um Banana, Greg nos conta as desventuras de sua vida escolar. Em busca de um pouco de popularidade (e também de um pouco de proteção), o garoto se envolve em uma série de situações que procura resolver de uma maneira muito particular.

6 Diário

7 Diário Diários famosos

8 Blog Como você sabe, a sociedade em que hoje vivemos é bastante influenciada pelo avanço da tecnologia, e nós temos de acompanhar toda essa evolução, não é verdade? E falando sobre estas inovações, sabemos que o “mundo” virtual disponibiliza muitos recursos para que possamos nos comunicar com extrema agilidade. Basta lembrarmos de que antes utilizávamos as cartas para nos comunicarmos com amigos e familiares, hoje a situação é diferente, pois uma das possibilidades que podemos usufruir é o .

9 Blog É do blog que estamos falando, representado por uma página da Internet na qual o emissor (a pessoa que escreve) registra suas ideias, sentimentos, fatos ligados à vida pessoal, expõe algum trabalho realizado, como, por exemplo, sua professora pode possuir um blog e nele divulgar todos os seus trabalhos. Os assuntos que são retratados no blog costumam variar, indo desde o relato das experiências pessoais até piadas, fotografias, notícias, novidades ligadas à vida social, enfim, sobre tudo que se pretende produzir. Alguns blogs deixam de ser pessoais e passam a ser comunitários, revelando assim as experiências de um grupo de pessoas. É como se você e todos os craques de futebol da sua escola resolvessem criar um, já imaginou como seria interessante? Caso isso aconteça, todas as pessoas que acessarem terão a oportunidade de conhecer as novidades e até fazer comentários sobre o assunto.

10 Veja mais!! http://profteresa.no.sapo.pt/diario.htm
 

11 AM e ÃO nas formas verbais
Convenções de escrita AM e ÃO nas formas verbais

12 AM e ÃO nas formas verbais
As terminações “-am” e “-ão”, de forma inegável, integram os muitos entraves verificados em relação ao ensino e à aprendizagem que perpassam as séries iniciais do Ensino Fundamental. Em virtude da semelhança sonora que há entre as duas formas verbais, bem como do tenro conhecimento acerca dos fatos linguísticos, o que ocorre é um significativo equívoco quanto à utilização de tais terminações, manifestado, sobretudo, pela troca de uma forma pela outra.

13 AM e ÃO nas formas verbais
Eis que estamos diante de uma problemática que somente tende a se resolver de forma gradativa, cujos procedimentos metodológicos se evidenciam pela constante familiaridade com a leitura, no sentido de conduzir o aluno à percepção dos fatos que norteiam a língua como um todo. Nesse sentido, o que se pode verificar é que quanto mais o contato vai se tornando íntimo, mais se evidencia a tendência de ele ir apreendendo e, consequentemente, internalizando as eventuais regras que da gramática prescindem.

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