Saúde do Adolescente O adolescente no espaço da rua Existem dois tipos de crianças e adolescentes vivendo o cotidiano da rua. Meninos na rua – fazem biscate.

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1 Saúde do Adolescente O adolescente no espaço da rua Existem dois tipos de crianças e adolescentes vivendo o cotidiano da rua. Meninos na rua – fazem biscate durante o dia ou ficam perambulando pela rua o dia e a noite voltam para casa mantendo o vínculo familiar. Meninos de rua- são aqueles que já perderam o vínculo familiar ou cuja perda está acontecendo este não dormem mais em casa ou o fazem esporadicamente. Algumas causas que levam uma criança ou adolescente a abondonar a família e a morar nas ruas: pobreza e violência no meio familiar.

2 Saúde do Adolescente O adolescente no espaço da rua Ações da enfermagem -Viabilizar no setor de saúde e por meio de parceria intersetorial, a assistência à clientela de adolescentes em situações de rua segundo suas necessidades -Instrumentalizar a enfermagem para o cumprimento de seu papel de agente de inclusão social dos adolescentes excluídos -Propor a criação de uma rede de apoio e acompanhamento de seu papel de agente de inclusão social dos adolescentes incluindo o Programa de Saude da Familia (PSF), igreja, escola, associacao de bairro, clube recreativo, parentes e amigos indicados pelo proprio adolescente.

3 Saúde do Adolescente Adolescencia: saude reprodutiva e reproducao O adolescer e marcado como um momento do processo de crescimento e desenvolvimento humano, em que observamos rapidas e substanciais mudancas na vida e no organismo infantil, abrangendo: -Acentuado crecimento pondo- estatural e o surgimento de novas formas fisicas e esteticas. -Mudancas no funcionamento organico, sobretudo no sexual e no reprodutivo -Manifestacoes peculiares de novos sentimentos, modo de pensar e de comportar, refletindo novas identidades e insercoes no mundo interno e externo a familia As transformacoes que ocorrem na adolescencia abrangem distintos e integrados processos de desenvolvimento social, familiar, fisico, psico- emocional e intelectivo.

4 Saúde do Adolescente Adolescencia: saude reprodutiva e reproducao De um modo geral, porem, certos problemas tem sido uma constante na vida de importante segmentos dos adolescentes brasileiros, tais como: -pobreza, violencias, trabalho infantil, evasao escolar -Conflitos familiares, sofriemtnos emocionais -Uso de substancias psicoativas e ilicitas -Atrasos no desenvolvimento psicologico e intelectual -Disturbios ortopedicos, fonoaudiologicos, odontologicos, oftalmologicos, transtornos nutricionais e metabolicos. - doencas cronicas, diabetes, hanseniase, tuberculose, cancer -Violencia fisica, abuso e sofrimento sexual, exposicao as DSTs -HIV- AIDS, maternidade/ paternidade indesejada Na estrutura da assistencia de enfermagem esses e outros problemas devem ser considerados.

5 Saúde do Adolescente Adolescencia: saude reprodutiva e reproducao Vulnerabilidaes e cuidados em saude sexual e reprodutiva do adolescente A sexualidade, tal como comcebida aqui abrange os aspectos fisicos, psico- emocionais e socio- culturais, relativo: -A percepcao e controle do corpo; -Ao exercicio do prazer/ desprazer; -A valores e comportamentos em processos afetivos e sexuais Esses campos envolvem questoes como: -Contracepcao -Praticas afetivas e sexuais -Sofrimento nas relacoes maternidade/ paternidade indesejada -Aborto em condicoes indevidas -DST -HIV entre outros.

6 Saúde do Adolescente Adolescencia: saude reprodutiva e reproducao Acoes de enfermagem -Ampliar a base de apoio social a vivencia da adolescencia, sexualidade e reproducao -Ofercer condicoes e medidas que favorecam a reducao/ eliminacao de vulnverabilidades relacionados a reproducao, maternidade/ paternidade e sexualidade do adolescente -Proporcionar elementos para o desenvolvimetno da autonomia e da responsabilidade dolescente com a vida e a saude sexual e reprodutiva -Desenvolver rotinas de atendimento captando precocemente adolescentes gravidas para acompanhamento pre- natal.

7 Saúde do Adolescente Adolescencia: saude reprodutiva e reproducao Acoes de enfermagem Planejar acoes de enfermagem apoiando fisica e emocionalmente as familias dos adolescentes Promover a participacao da familia, companheiro, pais no acompanhamento e cuidados com a adolescente gravida e ao RN Abrir espaco para o adolescente falar o que deseja Abrir espaco para a familia falar o que deseja Respeitar sua intimidae e garantir privacidade em torno de seus universos e experiencias Sensibilizar adultos, criancas e adolescentes a superacao das discriminacoes sociais de : classe, raca, credo, genero, sexualidade

8 Saúde do Adolescente Adolescencia: saude reprodutiva e reproducao Acoes de enfermagem -Envolver os adolescentes em todas as decisoes terapeuticas que dizem respeito a sua saude incluindo a saude sexual e reprodutiva -Estimular oficinais de reflexao em sexualidae, concepcao e contracepcao -Considerar a possibilidade de experiencia maternidade / paterniade ser positiva -Adotar medidas favoraveis ao funcionamento dos sistemas de referencia e contra- referencia, divulgar servicos e adotar uso de cartao do adolescente -Realizar procedimentos de prevencao e controle das doencas sexualmente transmissiveis e AIDS. Exame preventivo em adolescentes sexualmente ativas.

9 Exercicio 2 Voce e seus colegas da graduacao irao desenvolver com a turma da 2 a serie do ensino medio uma atividade de promocao de saude cujo tema: Prevenindo as Doencas Sexualmente Transmissiveis / AIDS. Voce distribuiu a um grupo de aproximdamente 12 alunos figuras geometricas tais como: 5 quadrados, 5 triangulos e 1 circulo. O objetivo e que cada aluno participante escolha a sua figura geometrica, somente voce e seus colegas de graduacao sabem o significado de cada figura que representam respectivamente: adolescentes saudaveis, adolescentes com DST e um adolescente com HIV. Nao pode ser revelado aos adolescentes o significado das figuras somente apos o termino da atividade. Voces devem orientar aos adolescentes para dancarem formando pares e, apos o termino de cada musica que seja anotado a figura geometrica dentro da sua propria figura, eles devem trocar de par durante cada musica, assim que se tiver certeza que todos ficaram com o maior numero e figuras geometricas, coloque- os em circulo e explique o que aconteceu durante a dinamica, fale sobre o que representava cada figura, fale sobre as DST, AIDS e uso de preservativos. A dinamica nao deve ultrapassar 20 minutos