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Trajetorias das politicas de C&T no Brasil Aula 2 – Algumas categorias de análise necessárias para pensar a economia da inovação industrial 2015 2.

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1 Trajetorias das politicas de C&T no Brasil Aula 2 – Algumas categorias de análise necessárias para pensar a economia da inovação industrial 2015 2

2 CONHECIMENTO  CIENTÍFICO – construído com base em métodos aceitos pelos pares, incluindo a observação e a experimentação.  TECNOLÓGICO – o conhecimento aplicado à produção.

3 CONHECIMENTO CIENTÍFICO  Academia – princípios e leis  Linguagem matemática  Transmissão em geral requerendo estruturas formais  Especialização e fragmentação

4 CONHECIMENTO TECNOLÓGICO  Organizado, formal, codificado  Tácito  Meios de transferência: ◦ Contratos ◦ Rotinas

5 Sobre o conceito de tecnologia  “Tecnologia é um pacote de conhecimentos organizados de diferentes tipos (...), proveniente de diferentes fontes (...), através de diferentes métodos (...). (Sábato; Mackenzie, 1981)  2. Tecnologia é (um conjunto de) “corpos de habilidades, conhecimentos e procedimentos para fazer e usar coisas úteis” (Cruz;Barros, 1978).

6 Tecnologia De produto De processo De gestão

7 Fases do processo de mudança tecnológica Invenção Inovação Difusão

8 Inovação para Schumpeter Introdução de um novo bem ou nova qualidade de um bem; Introdução de um novo método de produção ou nova maneira de manejar comercialmente uma mercadoria; Abertura de um novo mercado; Conquista de uma nova fonte de matérias-primas ou bens semimanufaturados; Estabelecimento de uma nova organização de qualquer indústria, como posição de monopólio.

9 Passos que podem anteceder e/ou acompanhar a inovação P&D Serviços técnicos especializados (incluindo TIB) Melhoria do processo e/ou produto* Assistência técnica à produção* Outras atividadades técnicas* * Tipologia proposta por Katz (1972) tendo em vista países de industrialização tardia

10 Atividades de P&D (Manual Frascatti), TIB e STES Pesquisa básica, que consiste na realização de trabalhos teóricos ou experimentais, cuja finalidade principal seja a aquisição de novos conhecimentos sobre os fundamentos de fenômenos e fatos observáveis, sem objetivo particular de aplicação ou utilização; Pesquisa aplicada, que consiste na realização de trabalhos originais com finalidade de aquisição de novos conhecimentos, porém dirigida primariamente para um determinado fim ou objetivo prático; Desenvolvimento experimental, que consiste na realização de trabalhos sistemáticos, baseados em conhecimentos preexistentes, obtidos por meio de pesquisa e/ou experiência prática, com a finalidade de produção de novos TIB – Tecnologia industrial básica (rotineiros) Serviços técnicos especializados (não rotineiros)

11 Padrões setoriais de mudança técnica(Pavitt Estratégias possíveis: Dominada por fornecedores Intensiva em produção Fornecedores especializados (BC) Baseada em ciência

12 Processo de inovação em organizações produtoras de bens padronizados em larga escala* Principais estímulos à inovação: redução de custos e melhoria da qualidade 1º: Inovações de produto 2º: Inovações de processo 3º: Inovações incrementais (tanto de produto quanto de processo) * Abernathy&Utterback, 1988

13 Paradigmas e trajetórias tecnológicas Paradigma: padrão tecnológico de natureza duradoura; campo de conhecimento no qual as soluções tecnológicas são buscadas Trajetórias: os caminhos percorridos pelas tecnologias

14 Estratégias tecnológicas* Ofensiva Defensiva Imitativa Dependente Tradicional Oportunista * Freeman, 1982

15 Mecanismos de aprendizagem tecnológica Learning by doing (fazendo) Learning by using Learning by searching Learning by interacting Aprendizagem via busca (consultorias, contratos de transferência, contratações de pessoas) Aprendizagem via treinamento

16 Fontes de tecnologia mais utilizadas pelas empresas* Desenvolvimento tecnológico próprio Contratos de transferência Tecnologia incorporada Conhecimento codificado Conhecimento tácito Aprendizado cumulativo *Fonte: Tigre, P.B.2006


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