Momento histórico Anos 50: Família monogâmica, hierarquizada

Apresentação em tema: "Momento histórico Anos 50: Família monogâmica, hierarquizada"— Transcrição da apresentação:

1 Momento histórico Anos 50: Família monogâmica, hierarquizada
Pós 2ª guerra mundial Franco Baságlia: antipsiquiatria – contexto familiar leva a loucura

2 Anos 60: Família igualitária (projeto do indivíduo em detrimento do projeto do grupo familiar; mudanças nas relações de gênero) Mudanças das relações econômicas Diferenciação entre sexualidade e reprodução Mundo relacional: instável, desordenado, quase ilimitado Família: não cabe mais dentro de um único rótulo “Paradoxalmente, a compreensão da dinâmica familiar adquirem grande importância, e foi reafirmada a ênfase aos fatores etiológicos sociais”

3 Relembrando: Linhas de influência
1) PSICANÁLISE: Freud: família influencia o individuo Ackeman: um dos primeiros a atender a família como um todo Sullivan: Psicanálise Social Adler: Psicanálise Social O foco é no indivíduo Enfatizam a resolução de conflitos intrapsíquicos do que a reestruturação das relações interpessoais na família

4 2) Teoria Geral dos Sistemas e Cibernética:
Bertalanffy (1936): sistemas vivos são sistemas abertos, que trocam energia com outros (Teoria Geral dos Sistemas) Winner (1943): conceito de retroalimentação; causas circulares (Cibernética) Bateson: cibernética de 2ª ordem; funda ( ) o Grupo de Palo Alto, na California, para pesquisar a comunicação (mensagens contraditórias emitidas pelos esquizofrênicos)

5 Com estas influências surgem os modelos:
A) Historicamente Orientados: BOWEN: diferenciação; triangulação BOSZORMENYI-NAGI: livro de contas; lealdades invisíveis FRAMO MONICA MCGOLWICK: genograma História da família: compreensão do sintoma, através do estudo das interações familiares multigeracionais; história passada para ampliar o presente

6 B) Ecológico, Estratégico Estrutural:
Auerswald – programas para a comunidade B 2) Estrutural: MINUNCHIN – estrutura familiar: papel do pai, mãe e filhos; fronteiras; tarefa para casa

7 B 3) Estrutural Estratégico:
JAY HALEY Hierarquias incongruentes: CLOÉ MADANES alianças x colisões Modelo Sistêmico de Milão: jogo familiar; rituais O presente do indivíduo é o seu passado mais as circunstâncias presentes Terapia de ação: modificar o presente e não para explorar e interpretar o passado

8 C) Interacional Comunicacional:
Don Jackson VIRGINIA SATIR PAUL WATZLAWICK Weakland WHITAKER Publicaram o livro a Pragmática da Comunicação Humana onde tentaram sintetizar as idéias de Bateson sobre a comunicação. Todo comportamento é uma comunicação portanto indicadores seguros do funcionamento interpessoal Duplo-vínculo, homeostase e interação

9 O Pensamento Sistêmico: um novo Paradigma da Ciência

10 Paradigma: “regras ou regulamentos, pressupostos que trazemos conosco, para lidar com as diversas situações com que nos confrontamos” Dinâmica: motorista (porco) Dinâmica: um jeito “certo” de cortar o queijo (pizza) Dinâmica: ligue 9 pontos com apenas 4 segmentos de reta sem tirar o lápis do papel

11 Décadas de 70 e 80: limitações do paradigma da Ciência Tradicional (se fundamenta em 3 pressupostos básicos): - Simplicidade: fragmenta; localiza o problema - Estabilidade: conhece as regras do funcionamento; procura a causa - Objetividade: como ela é na realidade; busca a verdade

12 Ciência Contemporânea:
- Complexidade - Instabilidade: constante transformação - Intersubjetividade ou Objetividade entre parênteses: a realidade é construída por nós, no entrecruzamento de nossas subjetividades; implicações e não aplicações “Os terapeutas se vêem, juntamente com a família, como partes de um mesmo sistema, o sistema terapêutico” ( Juliana G. Aun)

13 É reconhecer a complexidade organizada do universo
Mundo: processo de tornar-se Acreditar nos recursos de auto-organização dos sistemas e em suas possibilidades de mudança e evolução Não existe realidades objetivas: vamos construindo as realidades - físicos, biológicos ou sociais – à medida que interagimos com o mundo

14 Não usar o verbo Ser Dizer: “Ele está autoritário na relação com alguém”; Com quem (faz parte do problema)?; Este alguém: “como esta contribuindo para isso?”, “ O que pode ser feito para facilitar este relacionamento?” Respeito pela verdade do outro Teoria Científica do Observador: vive e agi no mundo; inexistência da realidade e da verdade; observa sua própria participação

15 “O Profissional Novo-paradigmático cria e mantém um contexto em que todos possam participar de forma colaborativa para a solução de suas dificuldades” (Vasconcellos) – é um Construtor de Contextos