O JOGO DE RUMMIKUB NA ESCOLA 395X+23X2(98+23X3) O JOGO DE RUMMIKUB NA ESCOLA

MOSTRAR O JOGO DE RUMMIKUB COMO FERRAMENTA DIDÁTICA OBJETIVO

SUMÁRIO RUMMIKUB INTRODUÇÃO O QUE É RUMMIKUB CONCLUSÃO O JOGO HISTÓRIA NA ESCOLA HISTÓRIA E REGRAS

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VOCÊ SABE O QUE É RUMMIKUB ?

Rummikub é um jogo que une pessoas ! O QUE É RUMMIKUB Rummikub é um jogo que une pessoas !

Rummikub é aprendizado ! O QUE É RUMMIKUB Rummikub é aprendizado !

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HISTÓRIA O Rummikub, jogo que combina elementos de rummy, dominó, mahjong e xadrez, foi inventado no início dos anos 1930 por Ephraim Hertzano, um judeu nascido na Romênia que imigrou para a Palestina antes da criação do estado de Israel. Ele e a sua família construíram à mão os conjuntos de peças no quintal de sua casa. Hertzano vendeu esses conjuntos pessoalmente, em consignação, em pequenas lojas. Com o tempo, a família licenciou o uso para outros países, e o Rummikub se tornou o jogo mais exportado por Israel. No ano de 1977, foi o jogo mais vendido nos Estados Unidos.

REGRAS

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NA ESCOLA Existem vários trabalhos acerca da utilização do Rummikub ou jogos como ferramenta didática: Um bem interessante é o publicado pelo PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE da UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE – UNICENTRO no Paraná. Nesse trabalho a Professora LILIA CORDEIRO MARQUES PILATI aborda:

NA ESCOLA “Ensinar matemática nos dias de hoje, com todo avanço tecnológico, exige do professor uma postura diferente em relação as suas ações pedagógicas. Segundo Silva (2005) ensinar através de jogos é uma forma do educador desenvolver aulas mais interessantes. A estrutura lógica-matemática não pode ser ensinada diretamente, a criança tem que construí-la. A utilização de jogos em sala de aula estimula o desenvolvimento dessa estrutura mental.”

NA ESCOLA “Ensinar matemática nos dias de hoje, com todo avanço tecnológico, exige do professor uma postura diferente em relação as suas ações pedagógicas. Segundo Silva (2005) ensinar através de jogos é uma forma do educador desenvolver aulas mais interessantes. A estrutura lógica-matemática não pode ser ensinada diretamente, a criança tem que construí-la. A utilização de jogos em sala de aula estimula o desenvolvimento dessa estrutura mental.”

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BRASILEIRA ANDREA PAPAZISSIS VENCE CAMPEONATO MUNDIAL NA ESPANHA CONCLUSÃO BRASILEIRA ANDREA PAPAZISSIS VENCE CAMPEONATO MUNDIAL NA ESPANHA

CONCLUSÃO

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