Re(descobrindo) a poesia infantil de Vinícius de Moraes – a poesia musicada
EE Edwards Corrêa e Souza Três Lagoas - MS Projeto idealizado pelo professor Edson Benazet, e desenvolvido nos anos iniciais (1º ao 5º ano) do ensino fundamental
Objetivos Despertar nas crianças habilidades e competências para a leitura, a interpretação e a escrita. Possibilitar a criança a expressar oralmente e, aperfeiçoar suas idéias, emitir opiniões por meio de argumentação verbal e extra verbais. Permitir a criança compreender, interpretar a leitura por meio de conclusões, hipóteses sobre aos textos das poesias. Viabilizar a produção e a re(produção textual) de textos poéticos. Trabalhar com os temas transversais referentes aos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Descrição das atividades Pesquisa na Internet sobre a biografia do autor Autobiografia: as crianças escreveram sua história; As poesias foram apresentadas uma a uma, usando os recursos do computador: o editor de texto, a planilha eletrônica, apresentação de slides;
O projeto foi iniciado somente com Língua Portuguesa e História, mas devido o sucesso e interesse dos alunos, aos poucos todas as disciplinas foram trabalhadas; Trabalhou-se conscientização de preservação do meio ambiente, por meio de atividades lúdicas: teatro, música,
O projeto permitiu que se abrisse um leque de possibilidades da sua aplicabilidade em outros anos do ensino fundamental e até mesmo no Ensino Médio, adaptando-se à faixa etária, trabalhando-se outros gêneros textuais, e inserindo temas transversais.
Escola Estadual Edwards Correa e Souza Secretária de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul Maria Nilene Badeca da Costa Superintendente de Planejamento e Apoio à Educação – SUPAE Angela Maria da Silva Coordenadoria de Tecnologias Educacionais – COTEC Aparecida Campos Feitosa Núcleo de Tecnologia Educacional de Três Lagoas - NTE Marlucia Salim Pelisão Escola Estadual Edwards Correa e Souza