09 e 10 de setembro de 2010 Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica Conceito na Capes: 5 Início do Curso:  Mestrado: 1974  Doutorado: 1999 Apresentador: Prof. José Renes Pinheiro Centro de Tecnologia MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP

UFSM Pontos fortes do Programa  Concentração em uma linha de pesquisa, Eletrônica de Potencia;  Alta produção científica em Periódicos Qualis A1;  Todos professores com produção em Periódicos Qualis A1;  Programa com dimensão pequena, mas com produção adequada a sua dimensão;  Tempo Médio de dissertação e tese adequados;  Infra-estrutura de laboratório adequada; 

UFSM Pontos fracos do Programa  Pequena dimensão, pequeno numero de professores (atualmente 12 credenciados, desses 7 credenciados doutorado);  Pouca inserção internacional, como: participação de editoria de periódicos, organização de congressos;  Nenhum Registros de patentes;  Nenhum pesquisador PQ 1A ou 1B;  Poucos projetos e cooperações acadêmicas internacionais com simetria adequada;  Reduzido numero de linha de pesquisa: Eletrônica de Potencia e Microeletrônica; 

UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 1 PROPOSTA DO PROGRAMA MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Priorida -de 1 a 5 Melhoria do conceito CAPESmediaAposentadoria de professores Falta de recursos 1 Implementação de cooperação bidirecional com instituições estrangeiras mediapassividadeFalta de recursos 2 Aumentar a atratividade programa comunicação altaIdioma e Falta de projetos Falha de comunicação e recursos 3 Inclusão de membros do PPGEE nos órgãos decisórios e consultivos mediaFalta de interessados Nao aceite dos nomes 4 Aumento das linhas de pesquisas e reforma curricular altaatrasosIndeferimen- to dos orgaos superiores 1 Criação de incentivos à participação como editores em revistas, congressos mediapassividaderecursos5

UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 2 CORPO DOCENTE MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Priorida- de 1 a 5 Aumento de professores em novas linhas de pesquisa altaFalta de vagasindeferimento1 Aumento do número e nível PQ dos professores fracaAusencia de pedidos indeferimento3 Incentivo para estágio pós- doutoral mediaFalta de candidatos recursos2 Aumento na participação em corpo editorial e eventos fracaFalta de candidatos recursos4 Incentivo à publicação de livros e obtenção de patentes altapassividaderecursos1 DP

UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 3 ATIVIDADES DE PESQUISA MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Priorida- de 1 a 5 Ampliar a captação de recursos humanos e financeiros com empresas mediaRegulamentação das legislações vigentes mercado2 Aumentar o número de projetos nos órgãos financiadores altaPoucos projetos submetidos Falta de editais 4 Parceria entre os grupos de pesquisa do PPGEE e UFSM mediaComunicação interna recursos3 Incentivar a consolidação e criação de novas linhas de pesquisa altaAtrasos e passividade indeferimen -to ` Número de projetos de pesquisa

UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 4 PRODUÇÃO INTELECTUAL MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Priorida de 1 a 5 Aumento de publicações em revistas internacionais e nacionais altaFalta de submissão Nao aceite1 Implementação de protótipos, equipamentos, instrumentos e processos altapassividaderecursos2 Aumento do número de patentes e livros científicos mediaburocraciaIndeferimento e atrasos Trabalhos completos em periódicos

UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO Capacidade de formação MESTRADO  Número de discentes matriculados em cada ano  Número de titulados em cada ano DOUTORADO  Número de discentes matriculados em cada ano  Número de titulados em cada ano 5655 Meta5ViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Priorida de 1 a 5 Divulgação/comunicação do PPGEE altaIdioma e Falta de projetos Falha de comunicação e recursos 2 recurso financeiro para complementação de bolsa fracaFalta de projetos recursos4 Condições atrativas para manter os alunos fracaFalta de candidatos Salário oferecidos pelas empresas 3 Reformulação Curricularaltapassividadeindeferimento1

UFSM EIXO 6 DESTINO DOS MESTRES E DOUTORES EGRESSOS Situação dos egressosMestresDoutores Total de egressos6526 Porcentual de egressos como professores universitários, IFETs ou pesquisadores em institutos de pesquisa ou semelhantes 48%100 Porcentual de egressos que participam em Programas de PG 7%53% Demais destinos relevantes dos egressosEmpresas privadas e publicas Instituiçoes de ensino UTFPR, UNIPAMPA, ITAIPU, UFS, CTISM, IFC, ENERCON GmbH, CEEE, Philip Morris, Rede Metrológica do Rio Grande do Sul, CGTEE, WEG, EMBRASUL, ELETROSUL, UFSM, UNIJUI, UNESC, UNIFRA, AES SUL, Rio Grande Energia, NHS, CS.

UFSM EIXO 7 ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO SATISFAÇÃO INTERNA  Organizar as ementas das disciplinas no sitio do PPGEE;  Realizar e adequar a grade curricular por linhas de pesquisa do programa de mestrado e doutorado;  Disponibilizar no sitio do PPGEE todas os documentos e procedimentos para o encaminhamento;  Criação do guia do estudante da PG  Aula de recebimento/inaugural semestral com divulgação do guia do estudantes e procedimentos e conduta dos alunos da PG. 

UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 8 INFRA-ESTRUTURA MetaViabilidad e Ameaças internas Ameaças externas Priorida de 1 a 5 Implementar uma cartilha aos alunos do mestrado e doutorado com etapas, roteiros no sitio do PPGEE mediaFalta de informação e organização Falta de recursos 3 Recepção semestral aos novos alunos altaFalta de agendamento Ausência de alunos 1 Conexão com Velocidade adequada com a internet Ausência de solicitação e projetos Falta de recursos 5 Melhoria de segurança e proteção nos labs dos grupos de pesquisas fracaAusência de solicitação e projetos Falta de recursos 4 Criação de novos labs para as novas linhas de pesquisas fracaFalta de projetos Falta de recursos 2

UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 9 INSERÇÃO SOCIAL MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 DINTER com Universidades do Norte altaFalta de professores. interessados Desistência ou falta de candidatos 1 Projetos com pequenas e médias empresas e Incubadoras altaComunicaçãoLegislação2

UFSM CONSOLIDAÇÃO DOS 9 EIXOS  Reestruturação da grade curricular (PPC do PPGEE) considerando as linhas de pesquisa / grupos de pesquisa  Melhoria do conceito do Programa levando em consideração os requisitos para obtenção do sucesso  Apoio técnico e administrativo à coordenação e aos grupos de pesquisa/ laboratórios  Estímulo à produção intelectual e inovação tecnológica / participação em CA, Corpo editorial e cargos representativos  Criação de um programa de comunicação do PPGEE  Estímulo ao estabelecimento de convênios, parcerias e projetos com empresas e instituições de ensino PRINCIPAIS METAS

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