GT Ensino de Dança COORDENADORA Professora Dra. Beatriz Cerbino (UFF) Aluna responsável: Carina Melo NÚMERO DE PARTICIPANTES: 13
RELAÇÕES ENTRE A ÁREA TEMÁTICA DO GT E AS MESAS REDONDAS DO ENCONTRO Os debates propostos nas mesas redondas aproximam-se desse GT, em especial, pelas perspectivas da formação do arte educador na área de dança, e da relação entre o ensino de dança e o ensino formal. Essas aproximações enriquecem a discussão de dança no campo da arte educação, ao possibilitar seu entendimento para além do simples entretenimento.
PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES E AFINIDADES ENTRE OS TRABALHOS DO GT As 7 comunicações apresentadas estabeleceram um interessante diálogo ao focar aspectos como o papel e a importância da dança na formação do aluno, como a construção de um olhar crítico, assim como sua permanência no espaço escolar e o melhor usufruto que pode fazer desse espaço, além da percepção da dança como elemento transformador do educador e do educando.