PROFª. MS. LINA MARIA GONÇALVES REDAÇÃO PROFª. MS. LINA MARIA GONÇALVES

Profa Ms. Lina Maria Gonçalves Texto é ... “unidade complexa de significação”. (ORLANDI apud MEDEIROS, 2006, p. 123) “um tecido verbal estruturado de tal forma que as idéias formam um todo coeso, uno e coerente”(MEDEIROS, 2006, p. 123) “o lugar , o centro comum que se faz no processo de interação entre falante e ouvinte, autor e leitor.” (ORLANDI apud MEDEIROS, 2006, p. 123) Profa Ms. Lina Maria Gonçalves

PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES Tipologia de textos NARRATIVO DESCRITIVO DISSERTATIVO/ ARGUMENTATIVO Contos Bulas de remédio Artigos de opinião Crônicas Manuais de Instrução Artigos científicos Fábulas Biografias Reportagens Lendas Descrições de cenários Relatórios Poemas Descrições de personagens Monografias, dissertações e teses Notícias Romances. Anúncios , classificados. Textos informativos, em geral. PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES

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PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES Dissertação Na vida você faz muitas dissertações. Mas... Quando convence o pai ou a mãe a dar-lhe algo que quer muito, Quando justifica sua opinião a respeito de um filme, Quando exige o cumprimento da lei seca, Quando escreve sobre um tema da atualidade... PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES

PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES No vestibular O tempo é cronometrado, A concorrência é grande, As vagas limitadas, Não é possível pesquisar sobre o tema, E um bom texto não cai do céu. Como outras habilidades requer técnica e esforço. PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES

PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES Esforço: Criar idéias Conversar é uma boa forma de criar idéias; Assistir filmes e telejornais, também; Ler revistas, jornais... é a melhor delas! PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES

Técnica 1 – Planejar o texto 1. Delimitar o tema (onde quero chegar?) Tema: Vestibular Delimitação: O estresse do vestibular 2. Objetivo: analisar as causas do estresse do vestibular demonstrando que ele decorre da falta de planejamento. 3. Como desenvolver? (argumentos a serem usados para convencer o leitor) 4. Concluir: (retomar o tema/objetivo) Delimitar um aspecto acerca do tema proposto é importante para uma boa abordagem do assunto, seja na produção de um texto dissertativo, de uma monografia, de uma dissertação ou tese. Não se poderá fazer uma análise aprofundada se o tema for amplo, por isso é importante delimitar o tema a ser tratado. PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES

PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES ESCREVER É PENSAR O texto é formado por parágrafos. Trata-se dos blocos mais ou menos do mesmo tamanho que desenvolvem uma idéia. O leitor e o autor sabem que cada parágrafo aborda um aspecto de tema. Fica fácil descobri-lo... PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES

TÉCNICA 2 – RESPEITAR A ESTRUTURA BÁSICA DO TEXTO Todo trabalho dissertativo deve ter introdução, desenvolvimento e conclusão. Então ele deve ter, no mínimo, 3 parágrafos! PROFa Ms LINA MARIA GONÇALVES - LPPT

PROFa Ms LINA MARIA GONÇALVES - LPPT INTRODUÇÃO Apresenta o assunto, delimita-o apontando a ênfase ou abordagem do problema /tese a ser defendida. PROFa Ms LINA MARIA GONÇALVES - LPPT

PROFa Ms LINA MARIA GONÇALVES - LPPT DESENVOLVIMENTO Essa parte é constituída de quantos parágrafos forem necessários para desenvolver o tema. Cada parágrafo deve desenvolver um argumento sobre a tese. PROFa Ms LINA MARIA GONÇALVES - LPPT

PROFa Ms LINA MARIA GONÇALVES - LPPT CONCLUSÃO Retoma a tese/problema apresentado na introdução e responde-o. PROFa Ms LINA MARIA GONÇALVES - LPPT

PROFa Ms LINA MARIA GONÇALVES - LPPT CARACTERÍSTICAS O texto deve ser sempre bem claro, conciso e objetivo. A coerência é um aspecto de grande importância para a eficiência de uma dissertação, pois não deve haver pormenores excessivos ou explicações desnecessárias. Todas as idéias apresentadas devem ser relevantes para o tema proposto e relacionadas diretamente a ele. PROFa Ms LINA MARIA GONÇALVES - LPPT

PROFa Ms LINA MARIA GONÇALVES - LPPT CARACTERÍSTICAS Os argumentos usados para defender a tese devem ter base científica., linguagem técnica, sem achismos... A boa notícia é..... Existem técnicas para desenvolver parágrafos argumentativos! PROFa Ms LINA MARIA GONÇALVES - LPPT

PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES TÉCNICA 3 Usar adequadamente os diferentes recursos argumentativos no desenvolvimento dos parágrafos. PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES

Parágrafo dissertativo Tópico frasal (tese ou idéia chave defendida) Desenvolvimento (por meio de diferentes recursos) Conclusão (link para o próximo parágrafo)

Parágrafo dissertativo 2. Desenvolvimento - A idéia central do parágrafo é desenvolvida por meio de outros períodos que a explicam ou detalham. Pode ser desenvolvido por meio de: exemplificação, enumeração, razão, descrição, confronto, análise ...

Exemplo Ao cuidar do gado, o peão monta e governa os cavalos sem maltratá-los. O modo de tratar o cavalo parece rude, mas o vaqueiro jamais é cruel. Ele sabe como o animal foi domado, conhece as qualidades e defeitos do animal, sabe onde, quando e quanto exigir do cavalo. O vaqueiro aprendeu que paciência e muitos exercícios são os principais meios para se obter sucesso na lida com os cavalos, e que não se pode exigir mais do que é esperado.

Exemplo Ao cuidar do gado, o peão monta e governa os cavalos sem maltratá-los. O modo de tratar o cavalo parece rude, mas o vaqueiro jamais é cruel. Ele sabe como o animal foi domado, conhece as qualidades e defeitos do animal, sabe onde, quando e quanto exigir do cavalo. O vaqueiro aprendeu que paciência e muitos exercícios são os principais meios para se obter sucesso na lida com os cavalos, e que não se pode exigir mais do que é esperado.

O tópico frasal (O peão monta e governa os cavalos sem maltratá-los) é uma enunciação argumentável, afirmação que leva o leitor a esperar mais do escritor (uma explicação, uma prova, detalhes, exemplos) para completar o parágrafo ou apresentar um raciocínio completo.

Assim, o tópico frasal é enunciação, supõe desdobramento ou explicação: O modo de tratar o cavalo parece rude, mas o vaqueiro jamais é cruel. (confronto) Ele sabe como o animal foi domado, conhece as qualidades e defeitos do animal, sabe onde, quando e quanto exigir do cavalo. O vaqueiro aprendeu que paciência e muitos exercícios são os principais meios para se obter sucesso na lida com os cavalos, e que não se pode exigir mais do que é esperado. (razão)

DESENVOLVA O SEGUINTE TÓPICO FRASAL O uso de sacolas reutilizáveis, para transportar compras, é hoje uma necessidade ambiental e social. .... PROFª MS. LINA MARIA GONÇALVES