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Avaliação da Aprendizagem X Aprendizagem da Avaliação.

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Apresentação em tema: "Avaliação da Aprendizagem X Aprendizagem da Avaliação."— Transcrição da apresentação:

1 Avaliação da Aprendizagem X Aprendizagem da Avaliação

2 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 ELABORAR QUESTÕES PARAPROVÃO

3 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Êee coisa chata! Falta de tempo... Falta Inspiração... Tédio

4 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 REPASSE DE INFORMAÇÃO Objetivos: Apresentar uma metodologia para elaboração de questões. Facilitar o processo de elaboração de avaliação da aprendizagem. Objetivos: Ensinar a fazer provão. Defender teses pedagógicas. x

5 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 TREINAMENTO NA METODOLOGIA ESTUDADA:

6 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 PUBLICAÇÃO EM CO-AUTORIA

7 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 AVALIAR E EXAMINAR Existe diferença

8 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 HISTÓRIA... Antes Chamava-se Oficina de mestres e aprendizes Século XVI Depois

9 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Como saberemos se os alunos aprenderam?

10 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Os Exames foram introduzidos da vida social. Mais reprova que aprova. Tem por características selecionar pessoas.

11 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014

12 Quase sempre possui edital; Possui características classificatórias; Foca no resultado final; Quem aprende caminha, quem não aprende

13 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Aluno Calouros de uma faculdade

14 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Aluno 3º período da faculdade

15 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Aluno 6º período da faculdade

16 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Exame Excludente

17 AVALIAÇÃO Ter por função garantir o sucesso. (LUCKESI,2011)

18 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Avaliação do rendimento do funcionário José. Avaliação do desempenho do treinador. Avaliação da viscosidade do lubrificante da injetora.

19 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Vejamos o seguinte exemplo...

20 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Quando EXAMINO eu constato uma situação e classifico.

21 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Quando AVALIO eu diagnostico para saber exatamente quais remédios necessários para melhorar a situação.

22 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Antes de dar as notas: Professor Chuck Norris!

23 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Depois de dar as notas:

24 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 O SER HUMANO NUNCA ESTARÁ SATISFEITO

25 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 PONTUAR O EDUCANDO

26 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 A MÉDIA ENGANA... 1º aluno 2º aluno

27 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Você aprovaria um aluno que em 10 pontos distribuídos conseguiu nota 3 ?

28 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 O CASO DO CURSO DE NATAÇÃO: Fazer o curso em 1 mês. 4 etapas a serem avaliadas. Notas de 0 a 10.

29 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre ª SEMANA Nota: 0

30 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre ª SEMANA Nota: 1

31 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre ª SEMANA Nota: 3

32 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 ÚLTIMA SEMANA Nota: 9

33 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO: Não se aprova um aluno com média 3, apesar de o aluno ter aprendido a nadar.

34 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Voltar e alterar as primeiras notas do aluno??? Função da avaliação: Garantir o sucesso. Este aluno deve ter uma chance, pois ele mostrou-se capaz. De jeito maneira Isso não é justo.

35 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre ou 80 é VÁLIDO?

36 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014

37

38 PONTOS RELEVANTES QUANTO A AVALIAÇÃO: 1º - A avaliação é aplicada se realmente tiver utilidade; 2º - Seja ético ao elaborar e corrigir uma avaliação;

39 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 PONTOS RELEVANTES QUANTO A AVALIAÇÃO: 3º - Boletim é individual; 4º - Avaliação não é porrete.

40 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014

41 MOMENTO DA PARTILHA

42 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 AVALIAR OU EXAMINAR? EIS A QUESTÃO.

43 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 ALGUMAS CONSTATAÇÕES...

44 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre

45 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Como fazer

46 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 O Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), da Universidade Federal de Juiz de Fora, é uma instituição que operacionaliza (elabora e desenvolve) programas estaduais e municipais destinados a mensurar o rendimento de estudantes das escolas públicas.

47 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014

48 TIPOS DE AVALIAÇÕES A) Avaliação interna Trabalhos em grupo. Debates. Relatórios. Questões abertas. Práticas. Pesquisas. Etc.

49 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 TIPOS DE AVALIAÇÕES B) Avaliação externa São conhecidas como avaliações de longa escala.

50 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 MATRIZ DE REFERÊNCIA

51 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 É um instrumento norteador para construção de itens. As Matrizes são estruturadas a partir das competências e habilidades que se espera que os alunos tenham desenvolvido. MATRIZ DE REFERÊNCIA

52 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Exemplo:

53 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 ITEM Consiste na unidade básica de um instrumento de coleta de dados. (BRASIL. Inep,2006) Item pode ser considerado sinônimo de QUESTÃO.

54 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Disponível em:

55 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014

56 Exemplos de suportes

57 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 A) TEXTO VERBAL

58 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 B) TEXTO NÃO VERBAL

59 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 C) SITUAÇÃO - PROBLEMA QUESTÃO 01 Numa indústria de fundição de alumínio um defeito típico vem se repetindo continuamente por meses. O técnico em Metalurgia que atua na empresa convoca uma reunião com envolvidos no processo. A reunião tem por objetivo colher informações e principalmente levantar possíveis causas que estão afetando este processo. A ferramenta da qualidade indicada para levantamento de possíveis causas é o (A) diagrama de Causas e Efeitos. (B) gráfico de Pareto. (C) plano de ação 5w2h. (D) brainstorming.

60 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 D) QUADRO

61 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 E) TABELA

62 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 F) GRÁFICO

63 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 egadinhas!!! 01 - Um automóvel de passeio pode passar pela calçada? FONTE: Detran (A)Pode. (B) Não pode, pois não cabe. (C) Não pode, pois o cimento não tem aderência com o pneu. (D)Não pode, pois passeio não é via de circulação. (E)NRA.

64 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Algumas considerações importantes Importante evitar que o estudante erre um item porque não compreendeu o que estava sendo perguntado.

65 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 DICAS Evite alternativas demasiadamente longas.

66 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 DICAS O gabarito deve estar exposto de forma clara, ser a única alternativa correta e não deve ser mais atrativo que os distratores.

67 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 QUESTÃO 14 O que é uma fresadora? (A)Uma doença que comete aos pés. (B)Uma parte da fotossíntese. (C)Máquina usada para usinagem de materiais. (D)A distância entre uma porta e seu batente.

68 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 OFICINA DE ITENS (PRÁTICA) Montar 5 grupos por áreas de conhecimento; Cada grupo elaborar 1 item completo 1 integrante de cada grupo deve apresentar o item, detalhando o tipo de suporte, os distratores, o comando, gabarito e etc.

69 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Apresentações de itens e correções:

70 Repasse de Informação – PDP – 1º Semestre 2014 Se o conhecimento pode criar problemas, não é através da ignorância que podemos solucioná-los. (Isaac Asimov) MUITO OBRIGADO!


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