AUTORA: Adelice Ferreira Silva Orientadora: Margareth L. de Macedo PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Porto Nacional – TO. Julho/2010.

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1 AUTORA: Adelice Ferreira Silva Orientadora: Margareth L. de Macedo PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Porto Nacional – TO. Julho/2010

2  CONTEXTO INVESTIGADO  Escola Municipal Infantil da ABEG em Porto Nacional - TO. Situada à Rua Dr. Francisco Aires n° 326, Centro  A pesquisa foi compreendida no período de Junho de 2009 a Julho de 2010.

3 APRESENTAÇÃO DO PROBLEMA  A necessidade de compreender e conhecer melhor o Projeto Político Pedagógico.

4  OBJETIVO GERAL  Fazer uma abordagem sobre a atuação e a importância do PPP dentro da instituição escolar, bem como sua intervenção família/escola.  OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Articular ações pedagógicas administrativas.  Vivenciar problemas da comunidade e escola.  Realizar intervenções do PPP na instituição escolar.

5 TIPO DE PESQUISA:  Este trabalho é um tipo de pesquisa ação, bibliográfica e de campo vinculado a uma abordagem teórica e prática que venha proporcionar subsídios acerca das questões que norteiam o PPP da escola. INSTRUMENTOS UTILIZADOS  Foram realizados questionários direcionados aos pais de alunos e equipe escolar, reuniões com toda equipe da escola, encontros com a comunidade, estudo e reestruturação do Projeto Político Pedagógico.

6  Alcançou objetivos.  A instituição teve alguns avanços.  Conquistou confiança.  Projetos e ações com resultados satisfatórios.  Buscou incentivos de participação da comunidade escolar das atividades propostas.  Ofereceu as noções básicas de ensino qualitativo.  Dificuldade de resistência, insegurança, pouco envolvimento na participação de uma proposta nova.  Momentos cívicos e culturais com impacto positivo no processo ensino- aprendizagem.

7  CURY, Augusto. Pais brilhantes, professores fascinantes. 9.ed. Rio de Janeiro: Sextante, 2003.  FREITAS, L. C. et al. Escola Viva: elementos para a construção de uma educação de qualidade social. Campinas: Mercado de Letras Edições e Livraria Ltda., 2004.  FREIRE, Paulo. Política e educação. São Paulo: Cortez, 1997.  GADOTTI, Moacir. Pressupostos do Projeto Pedagógico da escola cidadã. Construindo a escola cidadã. Brasília: MEC, 1998. (Série de Estudos de Educação a Distância).  NERI, Maria Célia Silva; SANTOS, Maria Lídia Guimarães. Projeto Político Pedagógico: Uma Prática Educativa em Construção. 2001. 85 f. Trabalho de Conclusão de Curso –TCC. Centro de Ciências Humanas e Educação-CCHE da UNAMA.

8  NEVES, Carmem Moreira de Castro. Autonomia da escola pública: um enfoque operacional. In: VEIGA, Ilma Passos A. (org.). O Projeto Político- Pedagógico e a organização do trabalho da escola. Campinas: Papirus, 1995.  ROSAS, Vanderlei de Barros. Gestão democrática e autônoma. Disponível em www.vanderleirosas@mundodosfilosofos.com.brwww.vanderleirosas@mundodosfilosofos.com.br  VASCONCELLOS, Celso S. Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político Pedagógico. São Paulo: Libertad, 2000.  VEIGA, Ilma Passos A. (org).Projeto Político Pedagógico da Escola: Construção possível. Campinas: Papiros,1995.