Avaliação Crescimento do pais proporciona cobrança no cenário internacional. Assim recursos, como o Ideb, `medem` a qualidade de ensino nas escolas.

A realidade sobre a avaliação escolar. Quem são avaliados: Alunos; Escola; Professores.

O que é avaliar? Avaliar é colher informações para que o trabalho possa prosseguir. Para o crescimento do Ideb, é necessário frequência constante dos alunos em sala de aula, não repetir de ano e o aluno precisa aprender. Como saber o que ele realmente aprendeu?

Por que avaliar? Para haver ação; Para saber com quem estamos trabalhando; Para não perder o vínculo com aquilo que está acontecendo de fato.

Uma ilusão pedagógica Muitos professores acreditam que o ensino consiste na apresentação clara e organizada dos conteúdos e quando isso é bem feito os alunos aprendem.

O que avaliar? Nós avaliamos aquilo que trabalhamos, e a escola trabalha com conteúdos. Esses conteúdos são de natureza: Conceitual – O que devemos saber. Procedimental – Como devemos fazer. Atitudinal – Inserção social e exercício da cidadania.

Sugestão Anotar, em uma tabela, o nome de todos os alunos, relacionando todos os conteúdos que deverão ser trabalhados. Assim, o professor identifica as dificuldades da sua turma. Se a maioria não aprendeu tal coisa, isso é um problema que vai exigir intervenções com a classe toda. Se apenas alguns não dominaram muito bem o conteúdo, basta se dedicar a esses alunos.

Exemplo de planilha

Exemplo de planilha

A avaliação não pode ser Avaliação Informal.

A avaliação não pode ser Avaliação punitiva.

A avaliação não pode ser Avaliação classificatória

Avaliação como instrumento de aprendizagem.

Como avaliar? Se o professor tem que trabalhar com alguns conteúdos, ele precisa elencar o que os alunos devem aprender a respeito desses conteúdos, e, por meio de exercícios e provas (instrumentos), irá identificar o que os alunos sabem.

Tipos de atividades para avaliação Provas; Autoavaliação; Comunicação oral; Atividades em grupo; Anotações diárias; Relatórios; Resolução de Problemas;

Proposta para trabalhar com o livro didático Números e Operações Grandezas Medidas Tratamento da informações Espaços e Formas

Recursos Tecnologicos

GeoGebra Prim http://www.geogebra.org/cms/pt_BR/download

Novos Pesadelos Informáticos “Já disse aqui que, no meu tempo, tudo o que o sujeito precisava para ser escritor ou jornalista eram um lápis, uma canetinha ou uma máquina de escrever. Hoje não, hoje o sujeito tem de aprender algumas coisas de novo toda semana, sob o risco de se ver desempregado, ou ridicularizado por amigos sem piedade.” João Ubaldo Ribeiro http://www.releituras.com/joaoubaldo_pesadelos.asp

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