09 e 10 de setembro de 2010 Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM PPGART/Programa de Pós-graduação em Artes Visuais.

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UFSM 09 e 10 de setembro de 2010 Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM Programa de Pós-graduação Profissionalizante.
Transcrição da apresentação:

09 e 10 de setembro de 2010 Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM PPGART/Programa de Pós-graduação em Artes Visuais Conceito na Capes: 3 Início do Curso: Mestrado Associação Temporária UFRGS Apresentadora: Prof.ª Nara Cristina Santos Centro de Artes e Letras MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP

UFSM Grande Área: Lingüística, Letras e Artes Área: Artes Sub-área: Artes Visuais Avaliação: qualis periódicos, qualis eventos, qualis livro e qualis artístico

UFSM Pontos fortes do Programa Área de Concentração Arte Contemporânea  Linhas de pesquisa envolvendo prática (em arte) e teoria (sobre arte) Arte e Cultura, Arte e Tecnologia, Arte e Visualidade Produção focada na área das Artes em relação interdisciplinar com outras áreas afins Filosofia, Antropologia, Comunicação, Design... Bolsas 25% dos alunos sem bolsa  Tempo de formação dos Mestres Média 25 meses  Visibilidade nacional Eventos de pesquisa e extensão Espaço físico /infraestrutura Próprios Aprovação Pró-equipamentos 2010

UFSM Pontos fracos do Programa  Projetos de pesquisa mais articulados  Corpo docente interno do DAV pouco representativo  Corpo docente/recém doutores  Produção intelectual insuficiente, sobretudo em periódicos  Produção artística de pouco impacto  Biblioteca não atualizada Falta de apoio do DAV e CAL Presencialidade/Associação Temporária

UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 1 PROPOSTA DO PROGRAMA MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Articulação projetos de pesquisa altanão há 1 Ampliação da produção intelectual e artística qualificada do corpo docente médiaverba DAV/CAL 1 Produção equilibrada médianão háDAV/CAL2 Articulação maior entre pesquisa G e PG altanão há 1

UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 2 CORPO DOCENTE MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Ampliação de corpo docente qualificado na área das artes médianão háDAV/CAL1 Comprometimento com produtividade médiadedicaçãoDAV/CAL1 Pesquisadores PQbaixapouca produtividade não há2 Liberação do CD associação temporária UFRGS baixapouca produtividade DAV/CAL2 DP (3)11 (4)13 (6)12 (4)

UFSM Nome do docente1 º Triênio Permanente/ Colaborador – 09 2 º Triênio Permanente/ Colaborador Linha de pesquisa Ayrton Dutra Corrêa (aposentado DAV) PPPPPPAV Altamir Moreira (DAV)CPPPAC Ana Maria Carvalho (UFRGS)PPPAC Blanca Luz Brites (UFRGS)PPPPPPAC Christian Hamm (CCSH)CCCCCCAV Edemur Casanova (DAV)PPPCCCAV Gisela Biancalana (DAC)PPPAC Helga Corrêa (doutoranda manteve contato com o PPGART tem interesse em colaborar em 2011) (DAV) PPAC ou AV Icl é ia Borsa Cattani (UFRGS)PPPP--AV Luciana Hartmann (UFSM/UNB)PPPP--AC Marcos D ” Ornellas (CT)CCCCCCAT

UFSM Nome do docente1º Triênio Permanente/ Colaborador º Triênio Permanente/ colaborador Linha de pesquisa Marilaine Pozzatti Amadori (solicitou apoio PPGART para doutorado e quer atuar em 2012) PAT Marilda de Oliveira (CE)PPPP--AC Nara Cristina Santos (DAV)PPPPPPAT Paulo Gomes (UFSM/UFRGS)PPPPAV Rebeca Stumm (solicitou apoio PPGART para doutorado e quer atuar em 2011) (DAV) PPAV Reinilda Minuzzi (DAV)PPPPPAT Sandra Rey (UFRGS)PPPPPPAT Teresinha Barachini (solicitou apoio PPGART para doutorado e quer atuar em 2013) (DAV) 2013 AV

UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 3 ATIVIDADES DE PESQUISA MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Apoio/fomento projetos de pesquisa médiaPouca produtividade Aval2 Ampliação de orientação IC médiapouca produtividade Aval2 Articulação entre pesquisa G e PG altanão há 1 Ampliação Parcerias GP interinstitucionais médianão há Número de projetos de pesquisa

UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 4 PRODUÇÃO INTELECTUAL MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Periódicos B2, B1,médiaDependência Associação AVAL CAPES1 Periódicos A2, A1baixaDependência Associação AVAL CAPES Trabalhos completos em periódicos/eventos/livros/cap

UFSM DocentesProdução bibliográfica/ outras TotalProdução Artística TotalProdução Técnica Total Ayrton Dutra Corrêa Edemur Casanova Icléia Maria Borsa Cattani Paulo Cesar Ribeiro Gomes Christian Viktor Hamm (C) 1141 Blanca Luz Brites Luciana Hartmann Marilda Oliveira de Oliveira Altamir Moreira (C) 111 Nara Cristina Santos Reinilda de Fátima B. Minuzzi Sandra Teresinha Rey Marcos Cordeiro d'Ornellas (C)

UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO Capacidade de formação MESTRADO  Número de discentes matriculados em cada ano  Número de titulados em cada ano 712 MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Manter média de 10 alunos a cada entrada/ano altanenhuma 2 Média de 24 meses para defesa altanenhuma 1

UFSM EIXO 6 DESTINO DOS MESTRES E DOUTORES EGRESSOS Situação dos egressosMestresPorcentual Total de egressos19100% Egressos como professores universitários, IFETs ou pesquisadores em institutos de pesquisa ou semelhantes 631,6% Egressos que participam em Programas de PG210,5% Demais destinos relevantes dos egressos1157,9%

UFSM EIXO 7 ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO SATISFAÇÃO INTERNA Mestrandos Bom  Facilidade de acesso aos professores  Atendimento da Secretaria  Promoção de eventos  Abertura para candidatos de outras áreas  Espaço físico de aulas Ruim  Seminários condensados docentes externos  Espaço reduzido do LID  Apoio parcial eventos

UFSM METAS RELATIVAS AO EIXO 8 INFRA-ESTRUTURA MetaViabilidadeAmeaças internas Ameaças externas Prioridade 1 a 5 Ampliar Espaço físico Laboratório de Imagem Digital médiaverbaComissão espaço Físico DAV/CAL 1 Consolidar Labs de pesquisa médianão háverba2 Espaço para curadoria/ exposições artísticas médianão háverba3 Aquisição equipamento e programas informática/ arte-imagem médianão háverba1

UFSM Impacto regional e (ou) nacional do PPGART O PPGART é o segundo curso de Pós-Graduação em Artes Visuais do RS e deram entrada, nestes quatro anos, 36 candidatos, entre os quais da região metropolitana-Porto Alegre, de todas as demais regiões do estado e de outros estados, como Paraná. Em 2009 houve interesse de uma Universidade da Argentina, em manter vínculo com nosso programa, para que seus alunos possam vir a se candidatar. E mantiveram contato alunos estrangeiros vinculados a AUGM. METAS RELATIVAS AO EIXO 9 INSERÇÃO SOCIAL

UFSM Integração e cooperação com outros programas Como Programa Novo,O PPGART/UFSM está sendo beneficiado com a Associação Temporária com o PPGAV/UFRGS. As atividades de cooperação e intercâmbio iniciam com diferentes universidades federais do país com as quais os pesquisadores mantêm troca de experiências através de seus respectivos grupos de pesquisa, e no triênio de modo sistemático como a UFRGS, UDESC, UNESP, USP, UFRJ, UFG e UNB, assim como com universidades no exterior, Université Paris 8, Universidade Autónoma de Barcelona, Universidade do México, assim como locais de formação dos professores do curso e/ou doutorado sanduíche. METAS RELATIVAS AO EIXO 9 INSERÇÃO SOCIAL

UFSM CONSOLIDAÇÃO DOS 9 EIXOS PRINCIPAIS METAS Consolidação de corpo docente com formação em Artes Visuais Produtividade qualificada e equilibrada: intelectual e artística Biblioteca Atualizada  Laboratórios equipados  Revista do PPGART  Convênios nacionais/intercâmbios com Mercosul  Espaço físico /infraestrutura para curadoria e exposições artísticas e interdisciplinares

UFSM Visibilidade ou transparência O PPGART/Mestrado em Artes Visuais da UFSM possui a página desde que iniciou suas atividades em Há informações bem especificadas sobre dados históricos, curriculares, sobre os professores, grupos de pesquisa e atividades de extensão desenvolvidas, e dados operacionais sobre processo de seleção, matrícula, defesa, bolsas, colegiado, comissões. Há material gráfico impresso de divulgação do mestrado em âmbito nacional, através do envio de correspondência para os demais programas e instituições com atuação na área de Artes no país. O regulamento do Curso estará disponível na página.

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