O Método Científico Metodologia Científica

Pesquisar : A raiz da palavra significa: Metodologia Científica Buscar com zelo e determinação. Re-perguntar (ver inglês). Fazer perguntas. perguntar, inquirir, indagar, investigar.

O Método Científico Todas as Ciências se utilizam da Metodologia Científica. Não existe Ciência sem o emprego de Métodos Científicos. O Método Científico é o modo sistemático de explicar um grande número de ocorrências semelhantes. Metodologia Científica

O Método Científico A palavra Método é de origem grega e significa o conjunto de etapas e processos a serem vencidos ordenadamente (um por vez) na investigação dos fatos ou na procura da verdade (Ruiz, 1979). Metodologia Científica Definições : O método deriva da Metodologia e trata do conjunto de processos pelos quais se torna possível conhecer uma determinada realidade, produzir determinado objeto ou desenvolver certos procedimentos ou comportamentos (Oliveira, 1997).

O Método Científico Quando o homem começou a a interrogar-se a respeito dos fatos do mundo exterior, na cultura e na natureza, surgiu a necessidade de uma metodologia da pesquisa científica. Metodologia Científica Definições : Metodologia é o conjunto de métodos ou caminhos que são percorridos na busca do conhecimento. Portanto (Andrade, 1997).

O Método Científico Ao fazer uma descoberta científica, como o soro anti-ofídico, Vital Brasil descreveu o método que utilizou para chegar a aquele resultado, possibilitando aos outros cientistas chegarem ao mesmo soro. Metodologia Científica Exemplo : Não houve improvisação. O trabalho foi realizado com técnica, precisão e planejamento. Em Ciência, não se trabalha ao acaso.

Desenvolvimento do Método  Conhecimento  Homem Metodologia Científica  Gregos  diferença entre conhecimento vulgar e saber científico.  Platão ( a.C.)  filósofo que discutiu as questões de moral, justiça e saber.  Aristóteles ( a.C.)  existia o homem concreto e não a idéia do homem.  Ptolomeu (século II)  astrônomo grego. Escreveu Almagesto (todo conhecimento da Astronomia da época).

Desenvolvimento do Método A Revolução Científica inicia-se nos séculos XVI e XVII com Copérnico, Bacon, Galileu, Descartes e outros. Metodologia Científica

Desenvolvimento do Método : Galileu Galilei Galileu Galilei ( ) Deve-se partir da observação dos fatos para chegar a uma lei geral Metodologia Científica

Galileu Galilei ( ) : Observação dos Fenômenos Análise das partes (relações quantitativas) Indução de Hipóteses Generalização dos Resultados Confirmação das Hipóteses Estabelecimentos de Leis Gerais Metodologia Científica

Francis Bacon ( ) : Experimentação Formulação de Hipóteses Repetição Testagem das Hipóteses Formulação de Generalizações e Leis Metodologia Científica

Galileu Galilei e Francis Bacon Metodologia Científica são considerados os pais do Método Experimental. Eles descreveram os princípios da experimentação na Metodologia Científica

Rene Descartes ( ) : Propõe um processo que se afasta, em essência, dos anteriores. Em vez de usar a inferência indutiva, se utiliza da inferência dedutiva (do geral para o particular). A certeza somente poderá ser alcançada pela razão. Metodologia Científica

Rene Descartes: Quatro princípios: EVIDÊNCIA: não aceitar jamais como verdadeiro uma coisa que não se conheça evidentemente como verdadeira. ANÁLISE: dividir as dificuldades em tantas partes quantas for possível e necessário para resolve-las. SÍNTESE: conduzir ordenadamente o pensamento, começando pelos objetos mais simples e mais fáceis de conhecer até culminar com objetos mais complexos, em uma seqüência natural de complexidade crescente. ENUMERAÇÃO: realizar sempre discriminações e enumerações as mais complexas e revisões gerais, de forma a se ter certeza de nada haver sido omitido. Metodologia Científica

CLASSIFICAÇÃO E DIVISÃO DA CIÊNCIA: A complexidade do Universo e a diversidade dos fenômenos e de suas manifestações, aliados à necessidade do homem de entendê-los, leva ao surgimento de diversos ramos de estudo e ciências específicas. A classificação e divisão destes se dá de acordo com seu  conteúdo  objeto ou temas  diferença de enunciados  metodologia empregada. São diversas as classificações e divisões: Classificação de COMTE ( ) Uma das primeiras classificações foi estabelecida por Augusto Comte. Para ele, as ciências, de acordo com a ordem crescente de complexidade, apresentam-se da seguinte forma; Matemática, Astronomia, Física, Química, Biologia, Sociologia e Moral. Outros autores utilizaram também o critério da complexidade crescente, originando classificações com pequenas diferenças em relação à Comte.

VARIAÇÃO DA CLASSIFICAÇÃO DE COMTE Alguns autores classificam as ciências segundo um critério misto, utilizando a complexidade crescente, de acordo com o conceito de Comte, aliada ao conteúdo (NÉRICI, 1978, p.113) MATEMÁTICA Teóricas: Aritmética, Geometria, Álgebra Aplicadas: Mecânica Racional, Astronomia FÍSICO-QUÍMICAS Física, Química, Mineralogia, Geologia, Geografia Física BIOLÓGICAS Botânica, Zoologia, Antropologia Psicologia, Lógica, Psicológicas Estética, Moral MORAIS Históricas História, Arqueologia, Geografia Humana Sociais e Sociologia, Direito, Políticas Economia, Política Cosmologia Racional, Psicologia Racional METAFÍSICAS Teologia Racional CIÊNCIAS

Classificação de BUNGE ( ) Mario Bunge, partindo da mesma divisão em relação às ciências, apresenta a seguinte classificação (1976, p. 41): Lógica FORMAL Matemática CIÊNCIA Física Química NATURAL Biologia Psicologia Individual Psicologia Social FACTUAL Sociologia Economia CULTURAL Ciência Política História Material História das Idéias

Classificação adotada por LAKATOS (1995) Das classificações vistas, percebe-se que não há um consenso entre autores, nem sequer quando se trata da diferença entre ciências e ramos de estudo: o que para alguns é ciência, para outros ainda permanece como ramo de estudo e vice-versa. Baseando-se em Bunge, apresentamos a seguinte classificação das ciências: Lógica FORMAIS Matemática CIÊNCIA Física Química NATURAIS Biologia Antropologia Cultural FACTUAL Direito Economia SOCIAL Política Psicologia Social Sociologia

Formas de Raciocínio Indução Dedução X Metodologia Científica

Indução Fatos parti- culares, sufi- cientemente aceitos e constatados Verdade geral ou universal não contida nos fatos examinados Infere-se Metodologia Científica

Indução : Se as premissas são verdadeiras, pode-se dizer que, provavelmente, a conclusão será verdadeira. Metodologia Científica A fragilidade do argumento indutivo já foi discutido por muitos autores.

Indução  exemplos : Premissa: Terra, Marte, Vênus, Saturno, Netuno são todos planetas. Metodologia Científica Observação: Terra, Marte, Vênus, Saturno, Netuno não têm luz própria. Conclusão: Todos os planetas não brilham com luz própria Observações particulares Conclusão Geral

João, José, Pedro são homens. Todo homem é mortal. portanto Indução  exemplos : Metodologia Científica Observação Premissa João, José, Pedro são mortais. Conclusão

Indução Vulgar: Conheço 3 rapazes que não levam a vida a sério. Espécies de Indução : Metodologia Científica Generaliza a partir de poucos casos observados superficialmente, sem critérios, podendo facilmente induzir ao erro. portanto todos os rapazes não levam a vida a sério.

Indução Formal: Espécies de Indução : Metodologia Científica Tem como ponto inicial a enumeração de casos de uma mesma espécie ou gênero. Os corpos A, B e C atraem o ferro. Todos os imãs atraem o ferro. portanto Observação Premissa Os corpos A, B e C são todos imãs. Conclusão

Indução Científica: Espécies de Indução : Metodologia Científica Generaliza a relação entre dois fenômenos e desta relação resulta uma lei. A célula animal é formada por citoplasma e membranas. Toda célula tem uma estrutura básica formada por citoplasma e membranas. portanto Observação A célula vegetal é formada por citoplasma e membranas. Conclusão

Exemplos de pesquisas com argumento Indutivo : Metodologia Científica  Lei da gravitação universal de Newton.  Equação de pêndulo de Galileu Galilei.  1ª, 2ª e 3ª Leis de Newton.  Pesquisas estatísticas (ex: eleições).  Todas pesquisas epidemiológicas.  Todos os testes com remédios e vacinas.  Pesquisas agropecuárias.

Dedução Parte-se de princípios (premissas) universais Chega-se a um conseqüente menos geral Deduz-se Metodologia Científica

Dedução A dedução é a argumentação que torna explicitas verdades particulares contidas em verdades universais. O ponto de partida é o antecedente, que afirma uma verdade universal. O ponto de chegada é o conseqüente que afirma uma verdade menos geral ou particular.

Todo homem é mortal. Pedro é mortal. portanto Dedução  exemplos : Metodologia Científica Observação Antecedente Pedro é um homem. Conseqüente

Toda criança tem pais. Gilberto tem pais. portanto Dedução categórica  exemplos : Metodologia Científica Observação Antecedente Gilberto é uma criança. Conseqüente

Quem estuda, passa nos exames. Henrique passará nos exames. portanto Dedução hipotética  exemplos : Metodologia Científica Observação Antecedente Henrique estuda. Conseqüente

Exemplos de pesquisas com argumento Dedutivo : Metodologia Científica  A luneta astronômica de Galileu Galilei.  Pára-raios de Benjamin Franklin.  A pilha de Alessandro Volta.  A lâmpada de Thomas Alva Edson.  A Teoria da Relatividade de A. Einstein.  As ondas de rádio de Henrich R. Hertz.  Todas as pesquisas teóricas.

Indução X Dedução Ambas se fundamentam em premissas. Indutivo: premissas verdadeiras conduzem a conclusões prováveis. Dedutivo: premissas verdadeiras levam invariavelmente a conclusões verdadeiras. Metodologia Científica

Indução X Dedução Metodologia Científica Todo pesquisador deve optar em desenvolver sua pesquisa com um dos dois argumentos: A forma de raciocínio é a primeira definição da Metodologia de uma pesquisa. Você já decidiu de que forma você pretende trabalhar ? Que tal discutir com o seu orientador ? indutivo dedutivoou.

Proposta a turma : Metodologia Científica  Refletir e discutir a forma de raciocínio mais adequada para sua pesquisa.  Conversar com o seu grupo sobre o assunto. Metodologia Científica  Dúvidas: Ler as ‘Leituras Recomendadas’ e conversar com o Professor de Metodologia Científica sobre o assunto. Fim.