EMEF “MARIA STELLA DE NOVAES” ÚLTIMO PAU-DE-ARARA Giovani Souza Salles Silvia Alice A. Rebello
ÚLTIMO PAU-ARARA OBJETIVO: Parodiar a letra consagrada visando facilitar o conteúdo interdisciplinar entre Língua Portuguesa e Geografia. Vitória, 06 de Setembro de 2003
SUMÁRIO SUMÁRIO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO TÓPICO 1...
INTRODUÇÃO Trabalhar uma música em sala de aula Aprendizagem do conteúdo geográfico do nosso país. Utilização dos recursos lingüísticos. Parodiar do texto original com conhecimentos próprio. A experiência não é nem formadora nem produtora. É a reflexão sobre a experiência eu pode provocar a produção e formação.” (A. Nóvoa, 1996)
DESENVOLVIMENTO TÓPICO 1 interpretação do contexto dentro de uma visão social, geográfica e crítica. TÓPICO 2 criar uma paródia mostrando o seu conhecimento lingüístico e geográfico.
CONCLUSÃO Neste trabalho foi observado o interesse do aluno, o quanto ele participou motivado pela ação musical e o próprio texto, que nos traz uma grande gama de informação, isso sem contar que desperta no aluno uma sensibilidade com a situação do povo nordestino.
IMPORTANTE VITÓRIA