Metodologia Científica Augusto L. P. Nunes augusto.nunes@ifpr.edu.br

Short Bio Bacharel em Ciência da Computação (2011) Mestre em Ciência da Computação (2014) Candidato a Ph.D. (2016) Membro do CG Lab (INF-UFRGS) Augusto L. P. Nunes

Perfil Futuro do Aluno Pesquisador com experiência básica na elaboração de metodologias para solução de problemas reais. Domínio pleno de ferramentas de pesquisa: Formas de conhecimento Estrutura de um projeto científico Bases e plataformas de pesquisa

Nuvem de Dúvidas Essa aula é importante para o curso? Alguém usa metodologia na vida real? Isso serve só para informática? Qual a relação com o TCC?

As regras do jogo... P1 e P2: Provas com questões dissertativas e objetivas. EC: Cada aula será encerrada pela discussão de um estudo de caso. -SF: Ao final do semestre, os alunos deverão apresentar seminário abordando tema da disciplina. - O conceito final será definido como segue: A: aprendizagem PLENA B: aprendizagem parcialmente PLENA C: aprendizagem SUFICIENTE D: aprendizagem INSUFICIENTE

O que é Conhecimento? Definição clássica: Definição moderna: é uma crença verdadeira e justificada (Platão) Definição moderna: é a aplicação da informação construída a partir de dados num contexto (Teoria Geral de Sistemas) Crença Conhecimento Verdade

Formas de Conhecimento Construindo definições: Senso Comum Científico Filosófico Empírico Religioso

Formas de Conhecimento Construindo definições: Senso Comum Científico Filosófico Empírico Religioso Roberto Carlos (1941 - )

Formas de Conhecimento Construindo definições: Senso Comum Científico Filosófico Empírico Religioso Isaac Newton (1643 - 1727)

Formas de Conhecimento Construindo definições: Senso Comum Científico Filosófico Empírico Religioso Aristóteles (385 aC -323 aC)

Formas de Conhecimento Construindo definições: Senso Comum Científico Filosófico Empírico Religioso Antoine Lavoisier (1743-1794)

Formas de Conhecimento Construindo definições: Senso Comum Científico Filosófico Empírico Religioso Paulo de Tarso (5 - 67)

Estudo de Caso Um aluno matriculado num curso técnico profissionalizante na área de informática, integrado ao ensino médio, deve praticar quais formas de conhecimento para construir um Trabalho de Conclusão de Curso?